Определите синтаксическую функцию слов с суффиксами -ее,-ей, -ше, -е; укажите, какими частями речи они являются
Я был доверчив, стал я к людям строже, порой смолчу и чувство утаю. (В. Ф.) К своей судьбе все строже отношусь. (Серебр.) Чем ты теплей, тем горше мысли, тем тяжелей мне твой полон. (В. Ф.)
Ты ушла… Ну что ж, бывает хуже, есть примеры хуже и больней. (Сол.) Я сам бесновался не хуже других. (Купр.) С тех пор, не идя на уступки, я чту, как веру свою, лишь одну красоту. И встречусь ли с нею, расстанусь ли с нею, мне радостней радость и боль мне больнее. (В. Ф.) В бессоннице родного дома чужая музыка слышней. (Фирс.) Ночью все раны больнее болят… (Твард.) Легкого ветра легче лодка моя смоленая еле волны касалась. (Шик.) Жить нужно легче, жить нужно проще, все принимая, что есть на свете. (Ес.)Что за краски разведены в мелкой ягоде, слаще меда! (Цвет.) Все дальше от деревни ухожу. Но, уходя, я чувствую и знаю: чем дальше, тем сильнее дорожу тобою, сторона моя родная. (Фирс.) Чем дальше, тем дороже мне покос, что справедливо праздником казался.(Фирс.) Чем дальше от деревни ухожу, тем четче память, тем сильней тревога: а так ли жил, а тем ли дорожу, а правильно ли выбрана дорога. (Фирс.) А в роще, милые мои, под разговор и смех народа поют и свищут соловьи звончей и слаще хоровода! (Н.) И в мире не было милее той соловьиной высоты. (Фирс.) С каждым годом я к России ближе, как к земле падучая звезда. (Фирс.) Намного ближе стали страны в наш спешный, быстрокрылый век. (Серебр.) Жизнь оперирует лучше любого хирурга. (Р. Р.)
Подраздел: Русский язык для поступающих в вузы
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Имя прилагательное
- Требования к уроку в специальной (коррекционной) школе VIII вида
- Диктант «Соколиный глаз» 7 класс (пониженной степени сложности)
- Педагогический эксперимент
- Правила игры
- Математика и умственно отсталые дошкольники
- Гласные в безударных слогах
- Имя существительное
- Основные исторические и содержательные предпосылки становления социальной педагогики
- Педагогический идеал и его конкретно-историческое воплощение