Цель: определение первого звука в слове.
На листе нарисованы или наклеены 3-4 картинки. По первым звукам изображенных на них предметов угадай слово:
ЗЕБРА – ИГРУШКИ – МАШИНА – АРБУЗ (зима)
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Как и в каких формах у дошкольников проявляется сочувствие к другим людям?
- Развитие мышления «Лестницы»
- Лабиринт «Где чей хвост?»
- Задание на развитие интеллекта (разработано для детей с интеллектуальной недостаточностью.)
- Вредные привычки у детей
- Развитие фонематического слуха
- Методика оценки привязанности. Типы детско-материнской привязанности
- Деятельность дошкольника (ранний возраст)
- Гимнастика для ног «Медведь»
- Маменькин сынок