ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Давид  27.03.2017
В самый раз.
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

упражнения

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

- Дети, что вам больше всего понравилось в музее?
- Как Петрова с лестницы свалилась!
тесты знаний

  • Тесты по Географии Вариант1
  • Методы педагогической психологии
  • Внимание
  • 2 класс. Тест по русскому языку «Непроизносимые согласные»
  • Биология Вариант 8

  • он-лайн тесты

  • Тест Обидчива ли ты?
  • Тест Вероятность вашего увольнения
  • Тест Совпадает ли ваше отношение к любви?
  • Тест для мам: А вам в отпуск не пора?
  • Тест-викторина «Насколько хорошо Вы знаете Китай?»
  • Тест для самодиагностики «Есть ли у вас невроз»
  • Интересный юмористический тест для женщин «Волшебный калейдоскоп или Ваш тип темперамента»
  • Тест Встреча по одежде
  • Тест У вас комплекс неполноценности?
  • Тест «Как хорошо вы знаете Москву – столицу России»
  • Тест Ты и аромат страсти!!!
  • Тест Надежен ли ваш партнер?
  • Тест Самооценка конфликтности
  • Тест «Помада выдает стерву и хорошую жену»
  • Тест На своем ли вы месте?

  •  



     

    загрузка...

    Директивная игровая терапия

    Директивная игровая терапия – это форма, в которой психотерапевт выступает в роли организатора, руководителя психотерапевтического процесса с принятием на себя ответственности за достижение целей психотерапии.

    Как правило, процесс игровой терапии данного типа базируется на теории социального научения, при которой основной задачей является обучение ребенка адекватному социальному поведению путем подражания (эталону, другим детям, психологу). При этом аффективной стороне детской игры не уделяется большого внимания.

    Поведение терапевта может устойчиво или динамически проявляться в ходе сихотерапевтического процесса в виде директивного ролевого поведения. При данном виде поведения психолог прежде всего использует общепризнанный, социально обусловленный авторитет педагога при формировании отношений с ребенком по типу руководства. В этом случае терапевт должен осознавать, что «этот авторитет не является выражением превосходства его личности, а усиливает его возможности по оказанию помощи».

    При директивном поведении психолог структурирует ход психотерапии, определяет поведение ребенка, требования сотрудничества в терапии. Психологический механизм идентификации позволяет ребенку усвоить необходимые конструктивные позиции и способы поведения в различных жизненных ситуациях.

    К преимуществам директивной игровой терапии также следует отнести то, что психотерапевт может с высокой вероятностью прогнозировать время и качество терапевтических изменений у ребенка, более структурированно и планомерно реализовывать и контролировать их, а также работать с ребенком в более интенсивном и краткосрочном режиме.

    В социальном плане данный тип игровой терапии наиболее близок тому общественному строю и тем общепринятым формам взаимодействия ребенок–взрослый, которые присутствуют в отечественной системе воспитания и образования.

    Для коррекции тревожности у детей методом директивной игровой терапии проводится цикл занятий по программам, которые наполнены содержательными играми, предлагаемыми взрослым ребенку, со стандартным ролевым способом взаимодействия между ними.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.