ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

мелкая  27.06.2017
индивидуалистка
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

О чем разговаривать с девушкой интровертом?

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Заметил. Чем больше ТВ каналов, тем больше нечего смотреть.
тесты знаний

  • Общая характеристика педагогической деятельности, Педагогические способности и стили педагогической деятельности
  • Тесты по Географии Вариант1
  • Тест по курсу «Технология социальной работы»
  • Познавательная химия Зачем человеку железо
  • Ассорти для подростков или для самых умных младших школьников

  • он-лайн тесты

  • Тест Чувство юмора
  • Тест Важность секса для Вас
  • Тест Одолеем ли простуду?
  • Тест для девушек Какая Вы?
  • Тест «Умеешь ли ты писать и оформлять рефераты?»
  • Тест Считаете ли вы себя настоящей женщиной?
  • Тест Технарь или гуманитарий?
  • Тест Умеете ли вы воспитывать детей?
  • Тест Какой у вас характер?
  • Тест Какой вы любите цвет?
  • Тест Пленники чудо-ящика
  • Тест «Синяя птица»
  • Тест Как ты реагируешь на свои проблемы? (для женщин)
  • Тест Кем вас считает ваш ребенок?
  • Тест Надежен ли ваш партнер?

  •  



     

    загрузка...

    Директивная игровая терапия

    Директивная игровая терапия – это форма, в которой психотерапевт выступает в роли организатора, руководителя психотерапевтического процесса с принятием на себя ответственности за достижение целей психотерапии.

    Как правило, процесс игровой терапии данного типа базируется на теории социального научения, при которой основной задачей является обучение ребенка адекватному социальному поведению путем подражания (эталону, другим детям, психологу). При этом аффективной стороне детской игры не уделяется большого внимания.

    Поведение терапевта может устойчиво или динамически проявляться в ходе сихотерапевтического процесса в виде директивного ролевого поведения. При данном виде поведения психолог прежде всего использует общепризнанный, социально обусловленный авторитет педагога при формировании отношений с ребенком по типу руководства. В этом случае терапевт должен осознавать, что «этот авторитет не является выражением превосходства его личности, а усиливает его возможности по оказанию помощи».

    При директивном поведении психолог структурирует ход психотерапии, определяет поведение ребенка, требования сотрудничества в терапии. Психологический механизм идентификации позволяет ребенку усвоить необходимые конструктивные позиции и способы поведения в различных жизненных ситуациях.

    К преимуществам директивной игровой терапии также следует отнести то, что психотерапевт может с высокой вероятностью прогнозировать время и качество терапевтических изменений у ребенка, более структурированно и планомерно реализовывать и контролировать их, а также работать с ребенком в более интенсивном и краткосрочном режиме.

    В социальном плане данный тип игровой терапии наиболее близок тому общественному строю и тем общепринятым формам взаимодействия ребенок–взрослый, которые присутствуют в отечественной системе воспитания и образования.

    Для коррекции тревожности у детей методом директивной игровой терапии проводится цикл занятий по программам, которые наполнены содержательными играми, предлагаемыми взрослым ребенку, со стандартным ролевым способом взаимодействия между ними.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.