ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Safiia  24.03.2017
У меня умная кошка! Ура! Ура! Ура!
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

упражнения

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Бежит по коридору счастливый студент.
У одной из дверей мирно беседуют три преподавателя.
Студент задевает одного из них и, не заметив этого, бежит дальше.
Профессор:
- Товарищ студент!
Тот останавливается и смотрит виновато в пол.
- Будьте, пожалуйста, поосторожнее. Мы вот тут обсуждали одну проблему,
решение которой могло бы перевернуть всю нашу жизнь!
А вы сбили меня с мысли.
- Извините, товарищ профессор... я... честное слово... не хотел...
я случайно, нечаянно... я больше не буду.
- Ладно, идите. И в следующий раз так не бегайте.
Поворачивается.
- На чём я там остановился? А, значит, закидываю я её ноги себе на плечи...
тесты знаний

  • Психологическое исследование жизненных ситуаций
  • Внутриличностные конфликты
  • Тест по литературе 6 класс
  • Семейное консультирование
  • Химия 9 класс Тема Гидролиз солей

  • он-лайн тесты

  • Тест Можете ли вы спиться?
  • Тест Мужской или женский характер?
  • Тест Кем вы были в прошлой жизни?
  • Тест Умеете ли вы воспитывать детей?
  • Стресс-тест
  • Тест Универмаг
  • Тест Мелочи жизни
  • Тест Уютно ли Вам в компании?
  • Тест Вычисляем скандалиста
  • Тест Есть ли у вас чувство времени?
  • Экспересс-тест определения типа темперамента
  • Тест Можно ли считать вас алкоголиком?
  • Тест Прячетесь ли вы от действительности?
  • Новогодний тест
  • Тест Мастурбирует ли Ваш ребенок?

  •  



     

    загрузка...

    Тест «Исследование тревожности» (опросник Спилбергера)

    Вводные замечания. Измерение тревожности как свойства личности особенно важно, так как это свойство во многом обусловливает поведение субъекта. Определенный уровень тревожности — естественная и обязательная особенность активной деятельной личности. У каждого человека существует свой оптимальный, или желательный, уровень тревожности — это так называемая полезная тревожность. Оценка человеком своего состояния в этом отношении является для него существенным компонентом самоконтроля и самовоспитания.

    Под личностной тревожностью понимается устойчивая индивидуальная характеристика, отражающая предрасположенность субъекта к тревоге и предполагающая наличие у него тенденции воспринимать достаточно широкий «веер» ситуаций как угрожающие, отвечая на каждую из них определенной реакцией. Как предрасположенность, личная тревожность активизируется при восприятии определенных стимулов, расцениваемых человеком как опасные для самооценки, самоуважения. Ситуативная или реактивная тревожность как состояние характеризуется субъективно переживаемыми эмоциями: напряжением, беспокойством, озабоченностью, нервозностью. Это состояние возникает как эмоциональная реакция на стрессовую ситуацию и может быть разным по интенсивности и динамичности во времени.

    Личности, относимые к категории высокотревожных, склонны воспринимать угрозу своей самооценке и жизнедеятельности в обширном диапазоне ситуаций и реагировать весьма выраженным состоянием тревожности. Если психологический тест выражает у испытуемого высокий показатель личностной тревожности, то это дает основание предполагать у него появление состояния тревожности в разнообразных ситуациях, особенно когда они касаются оценки его компетенции и престижа.

    Большинство из известных методов измерения тревожности позволяет оценить или только личностную, или состояние тревожности, либо более специфические реакции. Единственной методикой, позволяющей дифференцированно измерять тревожность и как личностное свойство, и как состояние является методика, предложенная Ч. Д. Спилбергером. На русском языке его шкала была адаптирована Ю. Л. Ханиным.

    Шкала ситуативной тревожности (СТ)

    Инструкция. Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните цифру в соответствующей графе справа в зависимости от того, как вы себя чувствуете в данный момент. Над вопросами долго не задумывайтесь, поскольку правильных и неправильных ответов нет.


    п/п

    Суждение

    Нет,это
    не так

    Пожалуй,
    так

    Верно

    Совершенно
    верно

    1

    Я спокоен

    1

    2

    3

    4

    2

    Мне ничто не угрожает

    1

    2

    3

    4

    3

    Я нахожусь в напряжении

    1

    2

    3

    4

    4

    Я внутренне скован

    1

    2

    3

    4

    5

    Я чувствую себя свободно

    1

    2

    3

    4

    6

    Я растроен

    1

    2

    3

    4

    7

    Меня волнуют возможные неудачи

    1

    2

    3

    4

    8

    Я ощущаю душевный покой

    1

    2

    3

    4

    9

    Я встревожен

    1

    2

    3

    4

    10

    Я испытываю чувство внутреннего удовлетворения

    1

    2

    3

    4

    11

    Я уверен в себе

    1

    2

    3

    4

    12

    Я нервничаю

    1

    2

    3

    4

    13

    Я не нахожу себе места

    1

    2

    3

    4

    14

    Я взвинчен

    1

    2

    3

    4

    15

    Я не чувствую скованности

    1

    2

    3

    4

    16

    Я доволен

    1

    2

    3

    4

    17

    Я озабочен

    1

    2

    3

    4

    18

    Я слишком возбужден и мне не по себе

    1

    2

    3

    4

    19

    Мне радостно

    1

    2

    3

    4

    20

    Мне приятно

    1

    2

    3

    4

    Шкала личной тревожности (ЛТ)

    Инструкция. Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните цифру в соответствующей графе справа в зависимости от того, как вы себя чувствуете обычно. Над вопросами долго не думайте, поскольку правильных или неправильных ответов нет.


    п/п

    Суждение

    Никогда

    Почти
    никогда

    Часто

    Почти
    всегда

    21

    У меня бывает приподнятое настроение

    1

    2

    3

    4

    22

    Я бываю раздражительным

    1

    2

    3

    4

    23

    Я легко растраиваюсь

    1

    2

    3

    4

    24

    Я хотел бы быть таким же удачливым, как и другие

    1

    2

    3

    4

    25

    Я сильно переживаю неприятности и долго не могу о них забыть

    1

    2

    3

    4

    26

    Я чувствую прилив сил и желание работать

    1

    2

    3

    4

    27

    Я спокоен, хладнокровен и собран

    1

    2

    3

    4

    28

    Меня тревожат возможные трудности

    1

    2

    3

    4

    29

    Я слишком переживаю из-за пустяков

    1

    2

    3

    4

    30

    Я бываю вполне счастлив

    1

    2

    3

    4

    31

    Я все принимаю близко к сердцу

    1

    2

    3

    4

    32

    Мне не хватает уверености в себе

    1

    2

    3

    4

    33

    Я чувствую себя беззащитным

    1

    2

    3

    4

    34

    Я стараюсь избегать критических ситуаций и трудностей

    1

    2

    3

    4

    35

    У меня бывает хандра

    1

    2

    3

    4

    36

    Я бываю доволен

    1

    2

    3

    4

    37

    Всякие пустяки отвлекают и волнуют меня

    1

    2

    3

    4

    38

    Бывает, что я чувствую себя неудачником

    1

    2

    3

    4

    39

    Я уравновешенный человек

    1

    2

    3

    4

    40

    Меня охватывает беспокойство, когда я думаю о своих делах и заботах

    1

    2

    3

    4

    Обработка результатов.

    1. Определение показателей ситуативной и личностной тревожности с помощью ключа.
    2. На основе оценки уровня тревожности составление рекомендаций для коррекции поведения испытуемого.
    3. Вычисление среднегруппового показателя СТ и ЛТ и их сравнительный анализ в зависимости, например, от половой принадлежности испытуемых.

    При анализе результатов самооценки надо иметь в виду, что общий итоговый показатель по каждой из подшкал может находиться в диапазоне от 20 до 80 баллов. При этом чем выше итоговый показатель, тем выше уровень тревожности (ситуативной или личностной). При интерпретации показателей можно использовать следующие ориентировочные оценки тревожности: до 30 баллов — низкая, 31—44 балла — умеренная; 45 и более высокая.

    Ключ

    Номера
    суждения

    Ответы

    Никогда

    Почти никогда

    Часто

    Почти всегда

    СТ

    1

    4

    3

    2

    1

    2

    4

    3

    2

    1

    3

    1

    2

    3

    4

    4

    1

    2

    3

    4

    5

    4

    3

    2

    1

    6

    1

    2

    3

    4

    7

    1

    2

    3

    4

    8

    4

    3

    2

    1

    9

    1

    2

    3

    4

    10

    4

    3

    2

    1

    11

    4

    3

    2

    1

    12

    1

    2

    3

    4

    13

    1

    2

    3

    4

    14

    1

    2

    3

    4

    15

    4

    3

    2

    1

    16

    4

    3

    2

    1

    17

    1

    2

    3

    4

    18

    1

    2

    3

    4

    19

    4

    3

    2

    1

    20

    4

    3

    2

    1

    ЛТ

    21

    4

    3

    2

    1

    22

    1

    2

    3

    4

    23

    1

    2

    3

    4

    24

    1

    2

    3

    4

    25

    1

    2

    3

    4

    26

    4

    3

    2

    1

    27

    4

    3

    2

    1

    28

    1

    2

    3

    4

    29

    1

    2

    3

    4

    30

    4

    3

    2

    1

    31

    1

    2

    3

    4

    32

    1

    2

    3

    4

    33

    1

    2

    3

    4

    34

    1

    2

    3

    4

    35

    1

    2

    3

    4

    36

    4

    3

    2

    1

    37

    1

    2

    3

    4

    38

    1

    2

    3

    4

    39

    4

    3

    2

    1

    40

    1

    2

    3

    4

    По каждому испытуемому следует написать заключение, которое должно включать оценку уровня тревожности и при необходимости рекомендации по его коррекции. Так, лицам с высокой оценкой тревожности следует формировать чувство уверенности и успеха. Им необходимо смещать акцент с внешней требовательности, категоричности, высокой значимости в постановке задач на содержательное осмысление деятельности и конкретное планирование по подзадачам. Для низкотревожных людей, напротив, требуется пробуждение активности, подчеркивание мотивационных компонентов деятельности, возбуждение заинтересованности, высвечивание чувства ответственности в решении тех или иных задач.

    По результатам обследования группы также пишется заключение, оценивающее группу в целом по уровню ситуативной и личностной тревожности, кроме того, выделяются лица, высоко- и низкотревожные.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.