Тест для дошкольника: что я знаю о школе?

1. Как обращаются к учителю?
2. Как привлечь к себе внимание, если нужно о чем-то спросить?
3. Что говорят, если нужно в туалет?
4. Что такое урок?
5. Как узнают, что время начинать урок?
6. Что такое перемена?
7. Для чего нужна перемена?
8. Как в школе называется стол, за которым дети пишут?
9. Где пишет учитель, когда объясняет задание?
10. Что такое отметка?
11. Какие отметки хорошие, а какие плохие?
12. Что такое школьный дневник?
13. В классе учатся дети одного возраста или разного?
14. Что такое каникулы?

Важно, чтобы ребенок ответил принципиально верно, можно и без уточнений.

Примерные ответы:

1. По имени-отчеству и на «вы».
2. Молча поднять руку так, чтобы ее было видно.
3. Поднять руку и сказать: «Извините, можно выйти?»
4. Это время, в течение которого дети учатся чему-либо новому: слушают объяснения учителя, ответы учеников, делают упражнения и не выходят из класса. Иногда словом «урок» называют просто задания.
5. Звенит звонок, дети идут в классы, коридоры пустеют.
6. Перемена – это перерыв между уроками.
7. Перемена нужна для того, чтобы дети могли выйти из класса, поиграть, позавтракать, сходить в туалет.
8. Дети пишут за партой.
9. Учитель пишет на доске.
10. Отметка – это число, которым оценивают успехи, правильно или неправильно, хорошо или плохо выполнил задание.
11. 1 – хуже не бывает и т.д.
12. Дневник – это специальная тетрадь, где имеется расписание уроков, дети записывают задание на дом, а учитель ставит отметки.
13. В одном классе учатся обычно дети одного возраста – одного года рождения.
14. Каникулы – это перерыв в учении на несколько дней, а также на все лето, после летних каникул дети идут в следующий класс.

Если ребенок ответил правильно на:

• 11-14 вопросов – школьные правила для него не будут неожиданностью;
• 7-8 вопросов – неплохо, но можно еще поговорить и почитать о школе;
• 4-6 вопросов – необходимо подробнее поговорить о школьных правилах;
• 1-3 вопроса – напрашивается вопрос: «А ходили ли Вы сами в школу?»

Похожие материалы в разделе Психологический практикум:

• Власть привычек
• Методика «Пословицы» (разработана кандидатом психологических наук С.М. Петровой)
• Экспресс-методика по изучению социально-психологического климата в первичном подразделении организации (О.С. Михалюк и А.Ю. Шалыто)
• Тренировка навыков письма
• Психологический климат классного коллектива (В.С. Ивашкин, В.В. Онуфриева)
• Анкета для самооценки толерантности учителя
• Тест для дошкольника: что я знаю о школе?
• Диагностика коммуникативного контроля (М. Шнайдер)
• 6. Количественная обработка данных
• Воспринимаемый индекс вины (Perceived Guilt Index, PGI) Авторы: John R. Otterbacher, David C. Munz.