ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

мелкая  23.06.2017
Ткнула в картинку не глядя и попала! Верно все! )))
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Маленький рост для молодой девушки - это плюс или минус?

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Если вас выписали из сумасшедшего дома, это не значит, что вас вылечили. Просто вы стали как все.
тесты знаний

  • Философия Вариант 1
  • Тест на проверку знаний о жизни и творчестве К.Г. Юнга
  • Философия Вариант 4
  • Познавательная химия Зачем человеку железо
  • Тест «Ассорти» для начальных классов Вариант 2

  • он-лайн тесты

  • Тест Телефоны
  • Тест Привлекателен ли для тебя твой класс?
  • Тест Современна ли ты во взглядах?
  • Тест Что для вас дача?
  • 2010 год. Что меня ждет?
  • Тест «Пять вопросов на везение»
  • Тест Надежен ли ваш партнер?
  • Тест Удачливы ли вы?
  • Тест Талантливые дети
  • Тест на зависимость от телевидения
  • Тест Вы и Отелло или Ревнуете ли вы своего любимого?
  • Тест Внимательны ли вы?
  • Тест «Готов к драке»
  • Тест Если бы стать волшебником...
  • Тест Насколько способен ваш ребёнок?

  •  



     

    загрузка...

    Тест на определение уровня развития произвольной регуляции деятельности

    Ребенку предлагается в тетради в крупную клетку нарисовать узор из геометрических фигур и условных знаков под диктовку взрослого, а затем продолжить по образцу. Вначале следует уточнить представления детей о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник), показать, как надо рисовать их в тетради (фигуры по размеру вписываются в одну клетку, расстояние между фигурами в ряду одна клетка), и дают возможность потренироваться. Объясняют, что в узоры будут включены крестики «+» и палочки «!».

    После этого объясняют задание: «Сейчас мы будем рисовать узор из геометрических фигур, крестиков и палочек. Я буду говорить, какую фигуру надо рисовать, а вы внимательно слушайте и рисуйте их одну за другой на одной строчке. Расстояние между фигурами – одна клетка. Внимание! Рисуйте узор…» Диктуется первый узор. «Теперь продолжите этот узор самостоятельно до конца строчки».

    Образцы заданий:

    1. квадрат, +, круг, квадрат, +, круг, квадрат, +...
    2. треугольник, палочка, квадрат, палочка, треугольник, палочка, квадрат, палочка и т. д.
    3. +, +, круг, квадрат, +, +, круг, квадрат...

    Таким образом, каждый узор, выполняемый ребенком, состоит из двух частей:

    1. узор, выполняемый по пошаговой инструкции взрослого;
    2. узор, выполняемый самостоятельно.

    Каждая часть узора оценивается отдельно. Результаты выполнения трех заданий по первой части и по второй части складываются.

    Оценка результатов

    Выполнение узора по инструкции взрослого.

    Самостоятельное продолжение узора позволяет определить уровень развития действий самоконтроля и самооценки, способности понимать задачу, поставленную педагогом и руководствоваться ею при самостоятельном выполнении задания. Дети 6-7 лет вторую часть задания чаще всего выполняют хуже, чем первую.

    Результат





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.