ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Оля  16.01.2017
так оно и есть
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Непонятное чувство

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Мужчины как... Молоко... Если про них забыть, они сбегают.
тесты знаний

  • Биология Вариант 5
  • Экология 4 класс
  • 2 класс. Тест по русскому языку «Непроизносимые согласные»
  • Тест «Ассорти» для начальных классов Вариант 1
  • Память

  • он-лайн тесты

  • Тест на мышление «Найди лишнее слово»
  • Викторина «Хороший ли вы хозяин своей Мурке?»
  • Тест святого Мартина
  • Темперамент
  • Тест Вы готовы к курортным романам?
  • Тест Канцелярская крыса?
  • Тест «Аллергик по складу души»
  • Тест Вы во власти страха или нет?
  • Тест Манера поцелуя твоего избранника
  • Тест «Настоящий ли вы друг?»
  • Тест Обидчива ли ты?
  • Тест «Комплименты»
  • Тест «Узнать о человеке»
  • Лицо человека
  • Тест Поспешишь – людей насмешишь

  •  



     

    загрузка...

    Уровни методологических знаний

    В структуре методологического знания Э.Г. Юдин выделяет четыре уровня: философский, обще-научный, конкретно-научный, технологический.

    Содержание высшего – философского уровня методологии составляют общие принципы познания и категориальный аппарат науки в целом. Методологические функции на этом уровне выполняет вся система философского знания: философские категории, законы, закономерности, подходы.

    Второй уровень – обще-научная методология – представляет собой теоретические положения, которые можно применить ко всем или к большинству научных дисциплин.

    Третий уровень – конкретно-научная методология – это совокупность методов и принципов, применяемых в той или иной науке.

    Четвертый уровень – технологическая методология – составляют методика и техника исследования, то есть набор процедур, обеспечивающих получение достоверного эмпирического материала и его первичную обработку. На этом уровне методологическое знание носит четко выраженный нормативный характер.

    Все уровни методологии взаимосвязаны и имеют определенное самодвижение. При этом философский уровень выступает в качестве всеобщей методологии и содержательного основания всякого методологического знания.

    Чтобы успешно осуществляться научно-исследовательскую деятельность, педагогу необходимо овладеть методологической культурой, основными признаками которой являются:

    У будущих педагогов должны быть сформированы основы методологической культуры. Работающие педагоги должны строить свою теоретическую и практическую деятельность на основе системы методологических принципов и способов.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.