- Развитие компетентности в общении как проблема социально-психологического тренинга.
- Подходы к рассмотрению компетентности в общении в общей и социальной психологии.
- Характеристика и методические приёмы социально-психологического тренинга.
- Теоретико-методические предпосылки разработки и проведения социально-психологического тренинга.
- Методическое обеспечение процессов социально-психологического тренинга.
- Основные эффекты социально-психологического тренинга.
- Развитие компетентности в общении участников социально-психологического тренинга.
- Социально-психологический тренинг как форма повышения профессиональной коммуникативной компетентности личности педагога.
- Толерантность личности в общении.
- Преднамеренное и непреднамеренное в педагогическом общении.
- Вербальное взаимодействие педагога с детьми на занятии.
- Феномены педагогической социальной перцепции.
- Педагогическая социальная перцепция и продуктивная деятельность педагога.
- История развития групповых методов обучения в педагогике и психологии.
- Принцип отраженной субъектности в психолого-педагогическом анализе личности педагога.
- Пути построения нового содержания общения между воспитывающим взрослым и детьми.
- Подходы к построению тренинговых занятий педагогов дошкольных образовательных учреждений.
- Культура педагогического общения.
Похожие материалы в разделе Бесплатные Рефераты Курсовые:
- Реферат «Феномен массового поведения»
- Основные направления деятельности спортивного психолога
- Правильное оформление литературы к курсовой работе
- Протоколы тестирования
- Контрольная работа по дисциплине «Социальная психология»
- Рефераты по психологии общения
- Реферат Теории о соотношении психики и мозга, возникшие в связи с исследованиями в области анатомии и физиологии мозга
- Реферат Основные подходы к изучению психологии трудового коллектива
- Как пишется теоретическая глава (обзор литературы)?
- Курсовая и дипломная работа: сравнение