- Развитие компетентности в общении как проблема социально-психологического тренинга.
- Подходы к рассмотрению компетентности в общении в общей и социальной психологии.
- Характеристика и методические приёмы социально-психологического тренинга.
- Теоретико-методические предпосылки разработки и проведения социально-психологического тренинга.
- Методическое обеспечение процессов социально-психологического тренинга.
- Основные эффекты социально-психологического тренинга.
- Развитие компетентности в общении участников социально-психологического тренинга.
- Социально-психологический тренинг как форма повышения профессиональной коммуникативной компетентности личности педагога.
- Толерантность личности в общении.
- Преднамеренное и непреднамеренное в педагогическом общении.
- Вербальное взаимодействие педагога с детьми на занятии.
- Феномены педагогической социальной перцепции.
- Педагогическая социальная перцепция и продуктивная деятельность педагога.
- История развития групповых методов обучения в педагогике и психологии.
- Принцип отраженной субъектности в психолого-педагогическом анализе личности педагога.
- Пути построения нового содержания общения между воспитывающим взрослым и детьми.
- Подходы к построению тренинговых занятий педагогов дошкольных образовательных учреждений.
- Культура педагогического общения.
Похожие материалы в разделе Бесплатные Рефераты Курсовые:
- Реферат «Характеристика особенностей работы психолога с онкобольными»
- Темы курсовых работ по возрастной психологии
- Темы рефератов, курсовых работ по специальной психологии
- Приклади тем курсових робіт із загальної психології
- Реферат Сравнительный анализ персонологических теорий по их отношению к значению раннего детского опыта
- Список курсових робіт по предмету «Соціальна педагогіка та соціальна робота»
- Социализация потребностей
- «Факторы риска самоубийства. Правила обсуждения риска самоубийства с клиентом»
- Образец оформления библиографического списка
- Вопросы к экзамену по дисциплине «Психология личности»