То, что терапевт не задает вопросов, не дает советов и не командует, может показаться ребенку странным. В некотором смысле, ребенку может казаться, что терапевт разговаривает с ним на иностранном языке потому, что ему непривычно слышать, как кто-то другой выражает словами его мысли и чувства. Часто когда ребенок говорит: «Ты так смешно разговариваешь», – он имеет в виду, что ответы терапевта, сама его манера отвечать выглядят неестественно. Часто реплики звучат напыщенно или механически, и тогда взаимодействие между терапевтом и ребенком вовсе не похоже на обычный разговор.
Когда терапевт просто повторяет слова ребенка или, как репортер, отслеживает в словах его действия, ребенок вполне может заметить это и почувствовать раздражение. Ребенок видит, что терапевт просто называет вслух его действия, сообщая о том, что выполняется в данный момент, и это оскорбляет ребенка, поскольку он и сам знает, что делает. Цель терапевта состоит в том, чтобы быть вместе с ребенком и транслировать ему свое понимание, а не просто сообщать о том, что видишь и слышишь. Два высказывания: «А сейчас машинка поехала по столу» и «Ты поставил эту машинку как можно ближе к краю», – содержат совершенно разные послания. Одно объективно, в нем констатируется происходящее; другое передает чувство соприсутствия. Терапевту следует принять заявление типа: «Ты говоришь странно»; реакция в этом случае может звучать, как уточнение: «А, так тебе кажется, что я говорю иначе, чем другие»,— или объяснение: «Я просто стараюсь, чтобы ты понял, что мне интересен ты сам и то, что ты делаешь. Может быть, то, что я говорю, и правда, звучит по-другому». Иногда замечанием: «Ты говоришь чудно», – ребенок стремится унизить терапевта или оказать ему сопротивление; в этом случае можно сказать: «Тебе не нравится, как я разговариваю», или «Похоже, тебе хочется, чтобы я замолчал». Способ реагирования зависит от того, что, как кажется терапевту, имеет в виду ребенок.
Подраздел: Типичные проблемы игровой терапии
Похожие материалы в разделе Психотерапия:
- Для чего в семье нужен папа?
- Методика аутогенной тренировки
- Терапия (Психосоматический подход)
- Старики как помощники
- 3.3.2. Внимание
- Для чего нужна беседа
- Суггестивная психотерапия (гипносуггестивная психотерапия)
- Как в море корабли
- Рационально-эмотивная терапия (РЭТ) Альберта Эллиса
- 3.3.5. Речь