Проявления:
- Физическая внешность (вид, чистота, одежда, прическа, кожа, форма головы и черты лица, бросающиеся в глаза признаки).
- Пантомимика (особенности физических движений: быстрота, напряжение, гармоничность, координация; осанка, особенности походки, жестикуляция).
- Мимика (лоб, глаза, рот, общее выражение лица).
- Голос и речь (громкость, скорость, высота, окраска, тон, ритм, интонация и мелодия, артикуляционные особенности).
- Речевое поведение (многоречивость – молчаливость, речевая готовность, грамматические и стилистические особенности, содержание и культура речи).
- Письмо (индивидуальные особенности почерка, зрелость и организованность письма).
- Привычные движения (приветствие, еда, подавание руки, движение тела при разговоре, назойливые движения).
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика исследования волевой организации личности
- Методика «Изучение умения сдерживать свои непосредственные побуждения под влиянием ограничительных мотивов»
- Опросник Кроуна-Марлоу Шкала социальной желательности (Crowne-Marlowe Social Desirability Scale, CM SDS)
- Тест «Ваш стиль работы с документами»
- Использование метода наблюдения для оценки волевых качеств (Методика разработана А.И. Высоцким)
- Стандартная беседа Нежновой
- Анкета «Выявление способности педагогов к саморазвитию»
- Рекомендации по оформлению аналитического отчета и статистической справки
- Диагностика развития тонкой моторики руки у старших дошкольников
- Анкета для родителей учащихся 1-х классов (выявление признаков дезадаптации у детей)