- Карта-схема м/р (жилые дома, торговые точки, объекты культуры, отдыха, образования, предприятия, новостройки, зеленые насаждения).
- Характеристика природной среды: зеленые насаждения, уровень экологического загрязнения, наличие предприятий с вредными производственными отходами.
- Материальная среда: градообразующие предприятия, образовательные учреждения (дошкольные, школы, дополнительное образование), детские спортивные площадки и места отдыха, торговые точки, развлекательные учреждения (кафе, рестораны и пр., культовые учреждения, наличие учреждений социального обслуживания, различные дома-интернаты, приюты, другие учреждения.
- Характеристика жилого фонда (благоустроенное жилье, частный сектор, общежития, коттеджи и т.п.).
- Насыщенность маршрутами общественного транспорта.
- Степень удаленности от центра города
- Характеристика населения: по возрасту, роду занятий, образованию, национальному составу, условиям жизни.
- Характеристика семей: % неблагополучных семей, материальному обеспечению, молодых семей и т.д.
- Характеристика несовершеннолетних и молодежи: по возрасту, роду занятий, национальной принадлежности, принадлежности к определенному типу семей, криминогенности.
- Информационно-культурная насыщенность пространства: библиотечный фонд и посещаемость библиотек, доступность различных телевизионных программ, выписываемые и покупаемые газеты, содержание деятельности культурно-образовательных учреждений).
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Девелопер
- Тренировка навыков письма
- Фотограф
- От слова к рассказу
- Подготовка и составление психологических заключений по результатам психодиагностического исследования
- Анкета для самооценки толерантности учителя
- Опросник для исследования уровня импульсивности В.А.Лосенкова
- Тест «установление закономерностей»
- Шкала оценки речевых притязаний
- Классификации психодиагностических методов по В.К. Гайде, В.П.Захарову