- Испытуемому предлагается оценить громкость тиканья часов тем и другим ухом. При этом отмечается, к какому уху он подносит часы в первый раз и одинаково ли слышит тиканье разными ушами.
- Испытуемому что-то говорится шепотом. Испытуемый подставляет ведущее ухо, которым легче и быстрее осознается услышанное.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Карточка индивидуального изучения и учета подростка
(может использоваться при постановке на внутришкольный учет) - Метод комплексной экспресс-диагностики социально-педагогической запущенности детей, разработанный Р.В. Овчаровой
- Тест «Почему вы курите?»
- Методика «Исключение лишнего»
- Методика «Изучение проявлений отзывчивости у детей в семье»
- Оценка школьной мотивации учащихся на основе анализа рисунков
- Карта обследования жизненного пространства ребенка
- Оценка психологической атмосферы в организации
- Тест Гилфорда на изучение творческого мышления (модифицированный)
- Личностный опросник Плутчика Келлермана Конте (Life Style Index, LSY)