Упражнение 15
Спиши, вставив пропущенные гласные. В скобках запиши проверочные слова, отвечающие на данный вопрос. Обозначь орфограмму.
К..рмил (что делает?) к..тенка (кто?).
В..рили (что делают?) в..ренье (что?).
Цв..тут (что делал?) ландыш.
П..ют (что делай?) ч..жи (кто?).
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Безударные гласные в корне
- Диктант «Продолжение танца»
- Учет специфики индивидуального опыта жизни ребенка в формировании его психологической культуры
- Диктант «Перед свадьбой» 5 класс
- Принцип наглядности в дидактике
- Гласные после шипящих: жи-ши, ча-ща, чу-щу
- Объект, предмет и основная цель социальной педагогики
- Реализация дидактических принципов в предметных методиках
- Правописание ы и и после ц
- Имя прилагательное