Упражнение 15
Спиши, вставив пропущенные гласные. В скобках запиши проверочные слова, отвечающие на данный вопрос. Обозначь орфограмму.
К..рмил (что делает?) к..тенка (кто?).
В..рили (что делают?) в..ренье (что?).
Цв..тут (что делал?) ландыш.
П..ют (что делай?) ч..жи (кто?).
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Особливості ігрової діяльності дітей
- Предлог
- Парные звонкие и глухие согласные в корне
- Системные свойства урока
- Диктант «Случай на исходе зимы» 7 класс
- Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных
- Пам’ятка вивчення стану сюжетно-рольової гри групи старшого дошкільного віку
- Статус социальной педагогики
- Безударные гласные в корне
- Профессионально важные качества педагога