Упражнение 1
Прочитай. Отметь в словах ударную гласную, проверь обе безударные гласные. Например: «Сторона – стороны – сторонка». Обозначь орфограмму.
Полоса – …
Молоток – …
Голодал – …
Дорогой – …
Голова – …
Голоса – …
Волосок – …
Колоски – …
Говорят – …
Молодой – …
Деревянный – …
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Правописание слов с двумя безударными гласным
- Парные звонкие и глухие согласные на конце слова
- Цели процесса проблемно-развивающего обучения
- Подбор однокоренного слова, обозначающего предмет, признак
- Поиск орфограмм
- Подбор однокоренного слова, обозначающего предмет, признак
- Гласные в безударных слогах
- Сущность методологии педагогики и методологической культуры педагога
- Этикет для малышей Шорыгина Т.А.
- Что означают термины «инновации» и «инновационные процессы» в образовании