Упражнение 19
Прочитай рассказ.
Учительница написала на доске отдельные слова и сказала ребятам:
– Спишите их. Только не спешите. Все пишут, а Алеша – нет…
Почему ты не работаешь, Алеша?
– А я не знаю, что надо делать. То вы говорите «спишите», то – «не спишите»…
Почему Алеша не понял, что делать надо?
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Социально-педагогическое исследование
- Общая характеристика психического развития детей преддошкольного и дошкольного возраста
- Анализ конкретного конфликта между учителем и учащимся
- Диктант «Перед свадьбой» 5 класс
- Парные звонкие и глухие согласные в корне
- Кто может заниматься профессиональной педагогической деятельностью
- Подбор однокоренного слова, обозначающего предмет, признак
- Имя прилагательное
- Спортивне свято для дітей старших груп на тему: «Щоб ніколи не хворіти...»
- Образование, воспитание, самовоспитание, обучение