Упражнение 19
Прочитай рассказ.
Учительница написала на доске отдельные слова и сказала ребятам:
– Спишите их. Только не спешите. Все пишут, а Алеша – нет…
Почему ты не работаешь, Алеша?
– А я не знаю, что надо делать. То вы говорите «спишите», то – «не спишите»…
Почему Алеша не понял, что делать надо?
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Системные свойства урока
- Имя существительное
- Комплекс №4 антистрессовой гимнастика для дошкольников «Полет в Космос»
- Здравствуйте! До свидания!
- Диктант «Сборы на охоту» 7 класс
- Психологический тренинг как форма развивающей работы в школе
- Имя прилагательное
- Подбор проверочных слов
- Закрепление умения находить проверочное слово
- Подбор однокоренного слова, обозначающего действие