Упражнение 19
Прочитай рассказ.
Учительница написала на доске отдельные слова и сказала ребятам:
– Спишите их. Только не спешите. Все пишут, а Алеша – нет…
Почему ты не работаешь, Алеша?
– А я не знаю, что надо делать. То вы говорите «спишите», то – «не спишите»…
Почему Алеша не понял, что делать надо?
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Диктант «Светлый день» 9 класс
- Гласные в безударных слогах
- Принципы проблемно-развивающего обучения
- Имя прилагательное
- Как можно развивать интеллектуальные умения учащихся?
- Мовленнєва творчість та моделювання
- Статус социальной педагогики
- Комплекс №6 антистрессовой гимнастики для дошкольников «Машина времени»
- Имя существительное
- Глагол