Упражнение 19
Прочитай рассказ.
Учительница написала на доске отдельные слова и сказала ребятам:
– Спишите их. Только не спешите. Все пишут, а Алеша – нет…
Почему ты не работаешь, Алеша?
– А я не знаю, что надо делать. То вы говорите «спишите», то – «не спишите»…
Почему Алеша не понял, что делать надо?
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Занятие 17. «Теремок»
- Парные звонкие и глухие согласные в корне
- Комплексный установочный тест-диктант для старшеклассников с ответами
- Слова с безударной гласной «е», проверяемой «ё»
- Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных
- Имя прилагательное
- Имя существительное
- Имя прилагательное
- Закрепление умения находить проверочное слово
- Как успешно читать в школе лекции по практической психологии