Упражнение 19
Прочитай рассказ.
Учительница написала на доске отдельные слова и сказала ребятам:
– Спишите их. Только не спешите. Все пишут, а Алеша – нет…
Почему ты не работаешь, Алеша?
– А я не знаю, что надо делать. То вы говорите «спишите», то – «не спишите»…
Почему Алеша не понял, что делать надо?
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Самоанализ урока учителем
- Диктант «Адмирал» 7 класс (средней степени сложности)
- Рекомендации родителям – Как творчески развивать ребенка
- Гласные в безударных слогах
- Из истории развития социальной педагогики за рубежом
- Технологии контекстного обучения
- Имя существительное
- Технология развивающих игр Б.П. Никитина
- Глагол
- Имя существительное