Упражнение 19
Прочитай рассказ.
Учительница написала на доске отдельные слова и сказала ребятам:
– Спишите их. Только не спешите. Все пишут, а Алеша – нет…
Почему ты не работаешь, Алеша?
– А я не знаю, что надо делать. То вы говорите «спишите», то – «не спишите»…
Почему Алеша не понял, что делать надо?
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Занятие 17. «Теремок»
- Мамины уроки
- Ура! Гости!
- Гласные в безударных слогах
- Мои любимые игрушки
- Глагол
- Реабилитационные социально-педагогические технологии
- Учет специфики индивидуального опыта жизни ребенка в формировании его психологической культуры
- Глагол
- Три уровня воспитательных технологий