Упражнение 2
Прочитай, выделяя голосом ударные слоги. Выпиши из каждой пары предложений выделенные слова: сначала – с ударной гласной в первом слоге, затем – во втором. Обозначь в словах ударение. Поставь точку под одинаковыми гласными.
Сова – ночная птица. Совы лучше видят ночью, чем днем.
На горе росли сосны. Одна сосна была очень высокая.
На лугу трава не смята. Зеленые травы покрыли луга.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Гласные в безударных слогах
- Гласные в безударных слогах
- На именины к дедушке Медведю
- Диктант «Стихийные бедствия»
- Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных
- Педагогическая антропология как комплексная наука: ее сущность и основные принципы
- Виды и стили взаимодействия педагога и ребенка
- Парные звонкие и глухие согласные в корне
- Имя существительное
- Проблема алкоголизма