Темы: Причастный оборот. Сравнительные обороты. Однородные члены предложения. Неоднородные определения.
Острый утренний холод жжет тело. Сиреневые полосы тени чередуются с золотистыми столбами солнечной пыли. Зацветающие каштаны тянут свои лапчатые листья сквозь стрельчатые балюстрады и колонны.
Строгие статуи богов и философов каменным оком взирают со своих пьедесталов.
И на почерневших мраморных плитах, поросших мелкой травой и бурым мохом, под ясным пологом небесной лазури, перед лицом всего радостного и старого Парижа(,) плывет, бьется, плещется розоватое, перламутровое женское тело(,) в размахе исступленной пляски, как воспоминание Древней Греции, как смелый жест Ренессанса, как воплощенная грёза мужчины, грёза о женщине-цветке, уносимом водоворотами танца, как последний протест язычества, брошенный в лицо лицемерному и развратному мещанству…*
И до самого вечера в разных кварталах Парижа по кафе мелькают одинокие затерявшиеся маски, как пестрые лоскутья на полу помутневшей рассветной залы, по которой прошел ураган весеннего шабаша.
(110 слов)
Подраздел: Диктанты для старших классов
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Педагогическая деятельность в среднем заведении
- Подбор однокоренного слова, обозначающего предмет, признак
- Занятие 17. «Теремок»
- Фізкультурно – оздоровча розвага для дітей та батьків: «Про лінь забудеш – здоровим будеш»
- Парные звонкие и глухие согласные на конце слова
- Занятие 10. «Путешествие в Изумрудный город»
- Подбор однокоренного слова, обозначающего предмет, признак
- Захистіть нас від жорстокості і від тих, хто погано поводиться з нами
- Парные звонкие и глухие согласные в корне
- Предмет педагогики