Упражнение 9
Прочитай. Подумай, какие гласные пропущены. Попробуй записать по памяти. Проверь себя. Если написал без ошибок – молодец (ты уже хорошо владеешь правилом), если есть ошибки – не огорчайся (тебе еще надо потренироваться в написании безударной гласной в корне).
Р..чной, л..сной, г..ристый,
М..рской, р..дной, л..систый.
Проверь слова да не сп..ши,
Красиво, грамотно п..ши.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Общая характеристика психического развития детей преддошкольного и дошкольного возраста
- Закрепление умения находить проверочное слово
- Диктант «Неожиданный поступок»
- Занятие 12. «Волшебные цветы»
- Заняття на тему: «Добро. Краса. Мати.»
- Реализация дидактических принципов в предметных методиках
- Принцип наглядности в дидактике
- Мальчики и девочки, учить по-разному, любить по-разному (семинар)
- Диктант «Великая Суббота» 9 класс
- Реабилитационные социально-педагогические технологии