- Педагогу необходимо снять собственное напряжение и тревогу перед встречей с родителями.
- С помощью речи, интонации, жестов и других средств дайте родителям почувствовать ваше уважение и внимание к ним.
- Постарайтесь понять родителей; правильно определить проблемы, наиболее волнующие их. Убедите их в том, что у школы и семьи одни проблемы, одни задачи, одни дети.
- Разговаривать с родителями следует спокойно и доброжелательно. Важно, чтобы родители всех учеников – и благополучных, и детей группы риска – ушли с собрания с верой в своего ребенка.
- Результатом вашей совместной работы на родительском собрании должна стать уверенность родителей в том, что в воспитании детей они всегда могут рассчитывать на Вашу поддержку и помощь других учителей школы.
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Безударные гласные в корне
- Коррекция межличностного взаимодействия в группе дошкольников
- Проблемы формирования психологической культуры детей и подростков в системе дополнительного образования
- Функции педагогики
- Особенности отношения к сверстникам дошкольников с разными вариантами этического развития
- Глагол
- Парные звонкие и глухие согласные в корне
- Гласные в безударных слогах
- Занятие 11. «Птичий двор»
- Реализация дидактических принципов в предметных методиках