«Это хорошо, что ты решил убрать карандаши, теперь можешь идти одеваться», — сказал воспитатель Ване (мальчику 3 г.).
Ваня и не думал делать это, но после слов воспитателя он и сам поверил в то, что хотел убрать карандаши. Мальчик охотно выполнил подсказанные ему действия.
На какие особенности формирования личности ребенка опирался воспитатель в данном примере?
Ответ
В данной ситуации воспитатель стремился переключить активность ребенка с одного вида деятельности на другой, необходимый в данный момент и тесно связанный с развитием у ребенка такого качества, как самостоятельность.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Общение с малышом после развода
- Коррекция рассеянности
- Схема беседы с ребенком (дошкольником, младшим школьником)
- Развитие внимания «Рассыпавшиеся бусы»
- Упражнение «День рождения»
- Как отражается на поведении ребенка оценка взрослых?
- Обучение детей раннего возраста
- Анализ детских рисунков
- Игры и упражнения на снижение агрессии и ослабление негативных эмоций
- Ребенок кинул камнем в ворону