«Это хорошо, что ты решил убрать карандаши, теперь можешь идти одеваться», — сказал воспитатель Ване (мальчику 3 г.).
Ваня и не думал делать это, но после слов воспитателя он и сам поверил в то, что хотел убрать карандаши. Мальчик охотно выполнил подсказанные ему действия.
На какие особенности формирования личности ребенка опирался воспитатель в данном примере?
Ответ
В данной ситуации воспитатель стремился переключить активность ребенка с одного вида деятельности на другой, необходимый в данный момент и тесно связанный с развитием у ребенка такого качества, как самостоятельность.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Если ребенок идет в новую школу
- Если ребенок не может решить задачу
- Виды неправильного воспитания
- Мастурбация в подростковом возрасте
- Рисуночные игры
- Физкультурные минутки
- Кто только их учит врать?
- Развитие мышления «Раскрась флаги»
- Пройди лабиринт «Ну, погоди!»
- Почему ребенку трудно отказаться от своих желаний, затормозить свои действия?