Малыши часто рассматривают книги, картинки, газеты, держа их перевернутыми. Детей не смущает опрокинутое положение предметов.
Какими закономерностями процесса, восприятия можно объяснить это явление?
Ответ
Подобное явление объясняется слитностью восприятия ребенка. Малыш схватывает лишь общий вид изображаемого предмета, но не выделяет отдельных его частей, пространственных отношений между частями предмета.
Восприятие как психический процесс не дан ребенку от рождения в готовом виде, он формируется в процессе его активных действий с предметами. Важно учить ребенка рассматривать предметы не в перевернутом положении, чтобы его восприятие формировалось правильно.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Развитие мышления «Художник и портреты»
- Признаки насилия у детей
- Как быть, если ребенок мастурбирует
- Задание на развитие внимания «Помоги кроту»
- Что делать, если подросток не хочет учиться
- Если ребенок не хочет делать уроки
- Память у младших школьников
- Задание на развитие внимания «Посчитай»
- В какой последовательности развивается речь малыша?
- Преодоление застенчивости