Возраст: младший школьный.
Степень трудности такого лабиринта достаточно велика, так как в нем имеется разветвленная сеть дорожек, продвигаясь по которым, необходимо выполнить определённые задания вычислительного характера.
Задание: Пройди путь от вершины пирамиды к её основанию, переходя из клетки в одну из двух, расположенных под ней, и набери по дороге сумму 35. Это задание выполняется методом проб, учащиеся используют простой карандаш.
Этот же лабиринт может быть использован через определённое время с несколько изменённым заданием: «Набрать по пути суммы 45; 55».
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Развитие навыков счета «Зачеркни»
- Недоношенный ребёнок
- Формирование самосознания у ребенка раннего возраста
- Диагностика состояний в дисфункциональной семье
- Почему ребенок ломает игрушки
- Почему папа ушел?
- Заштрихуй, дорисуй и объясни
- Страхи – откуда они?
- Схема беседы с родителями дошкольника
- Половое воспитание, или Как говорить с ребенком о деторождении