Возраст: младший школьный.
Степень трудности такого лабиринта достаточно велика, так как в нем имеется разветвленная сеть дорожек, продвигаясь по которым, необходимо выполнить определённые задания вычислительного характера.
Задание: Пройди путь от вершины пирамиды к её основанию, переходя из клетки в одну из двух, расположенных под ней, и набери по дороге сумму 35. Это задание выполняется методом проб, учащиеся используют простой карандаш.
Этот же лабиринт может быть использован через определённое время с несколько изменённым заданием: «Набрать по пути суммы 45; 55».
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Основные понятия психологии семьи
- Воображение, мышление, речь дошкольника
- Можно ли по ответам на вопросы ребенком судить о том, каков ребенок в действительности?
- Как организовать занятия с ребёнком в домашних условиях и какова их продолжительность?
- «Поиграйте со мной!»
- Сексуальные секреты (Инцест)
- Основные особенности диагностических критериев нервной булимии
- Домашние животные и их значение в развитии детей
- Развитие внимания «Ковбой»
- Мой ребенок не такой, как другие