Цель: определение первого звука в слове.
На листе нарисованы или наклеены 3-4 картинки. По первым звукам изображенных на них предметов угадай слово:
КОНЬ – НЕЗНАЙКА – ИГОЛКИ – ГОРА – АИСТ (книга)
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Развитие навыков счета «Коробки с семенами»
- Основные принципы преподавания психической саморегуляции детям и подросткам
- На какие особенности формирования личности ребенка необходимо опираться в воспитании?
- Работа с родителями гиперактивного ребенка
- Развитие зрительно-двигательного восприятия
- Развитие фонематического слуха
- Если ребенок вас обманул и не хочет сознаваться
- Если у ребенка школьная фобия
- Дерзость и неуважение
- Развитие навыков счета «Зачеркни»