Цель: определение первого звука в слове.
На листе нарисованы или наклеены 3-4 картинки. По первым звукам изображенных на них предметов угадай слово:
КОНЬ – НЕЗНАЙКА – ИГОЛКИ – ГОРА – АИСТ (книга)
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Развитие навыков счета «Лягушата с зонтиками»
- Наглядно-образное мышление
- Манипуляция ребенком со стороны родителей
- Развитие мышления «Большой и маленький»
- Недоношенный ребёнок
- Половина рисунка
- Причины замкнутости
- Задание на развитие внимания «Помоги Бабке-Ёжке»
- Комплекс «гадкого утенка», как помочь подростку с ним справиться
- Ох уж эти бабушки!