Цель: определение первого звука в слове.
На листе нарисованы или наклеены 3-4 картинки. По первым звукам изображенных на них предметов угадай слово:
КОНЬ – НЕЗНАЙКА – ИГОЛКИ – ГОРА – АИСТ (книга)
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Развитие моторики «Бусинки»
- Семинар для учителей «Особенности работы с одаренными детьми»
- Развитие навыков счета «Зачеркни»
- Комплекс «гадкого утенка», как помочь подростку с ним справиться
- «Драки» в детском саду
- Давление сверстников
- Психологический портрет. Путанники.
- Схема составления психолого-педагогической характеристики ребенка для поступления в школу
- Как приучить ребенка к режиму?
- Сигналы опасности при анорексии