Психология ребенка ↓

Задание на развитие мышления

Цели:

  1. формирование у детей процесса обобщения;
  2. учить детей дифференцировать понятия «дикие животные», «домашние животные».

Педагог просит детей назвать животных, которых они видят на картинке, определить среди них лишнее и объяснить, почему они так решили.

Ответ: Лишнее животное – лось (так как все остальные животные домашние).

Задание: Раскрась лишнее животное.

Похожие материалы в разделе Психология ребенка:

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *