Цели:
- формирование у детей процесса обобщения;
- учить детей дифференцировать понятия «дикие животные», «домашние животные».
Педагог просит детей назвать животных, которых они видят на картинке, определить среди них лишнее и объяснить, почему они так решили.
Ответ: Лишнее животное – лось (так как все остальные животные домашние).
Задание: Раскрась лишнее животное.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Читаем по картинкам (книга)
- Развитие моторики «Раскрась шарфик»
- Характеры детей, в зависимости от их очередности появления на свет и их пола
- Общение ребенка
- Уверен ли в себе ваш ребенок
- Задание на развитие внимания «Найди фигуру»
- Развитие внимания «Самолетик»
- Давление сверстников
- Задание на развитие внимания
- Развитие внимания «Знаки в фигурках»