| Понеділок | 8.00 – 10.00 10.00 – 12.00 12.00 – 14.00 14.00 – 16.00 | Індивідуальна психодіагностика Групова психокорекція Оформлення документації Бесіда, довідка з адміністрацією, консультації батькам |
| Вівторок | 8.00 – 10.00 10.00 – 12.00 12.00 – 14.00 14.00 – 16.00 | Індивідуальна психодіагностика Індивідуальна психокорекція Обробка результатів дослідження Оформлення документації |
| Середа | 8.00 – 9.00 9.00 – 10.00 10.00 – 12.00 12.00 – 14.00 14.00 – 16.00 | Консультації батькам, бесіда, довідка з адміністрацією Групова психокорекція Групова психодіагностика Обробка результатів дослідження Оформлення документації |
| Четвер | 8.00 – 11.00 11.00 – 16.00 | Робота з психологічною літературою Консультації в інформаційно-методичних центрах |
| П’ятниця | 8.00 – 10.00 10.00 – 12.00 12.00 – 14.00 14.00 – 15.00 15.00 – 16.00 | Індивідуальна психодіагностика Групова психокорекція Обробка результатів дослідження Консультації вихователям, робітникам ДНЗ Індивідуальна психокорекція |
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Домашние животные и их значение в развитии детей
- Расстройства аппетита и питания в младенчестве и раннем детстве
- Почему ребенок грудного возраста может испугаться взрослого?
- Физкультминутка «Антошка»
- Развитие навыков счета «Нужное число точек»
- Можно ли по ответам на вопросы ребенком судить о том, каков ребенок в действительности?
- Развитие внимания «Грибы»
- Задание на развитие зрительно-двигательного восприятия «Определи, какой улов достался каждому рыбаку»
- Изучение продуктов деятельности детей
- Задание на развитие внимания «Найди двух одинаковых людей»