Психология ребенка ↓

Задание на развитие мышления

Цели:

  1. формирование у детей процесса обобщения;
  2. учить детей дифференцировать такие понятия, как «овощи», «фрукты».

Педагог просит детей назвать то, что они видят на картинке, а затем зачеркнуть лишнее.

Ответ: Лишняя – морковь (так как все остальное – фрукты).

Похожие материалы в разделе Психология ребенка:

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *