Это еще мягко сказано – «недотепа»! А «лентяй, недостойный учиться в та-а-кой школе!» – вам не приходилось слышать?
И душа охвачена смятением, сомнениями, ужасом перед будущим. В голову приходят самые невероятные мысли о том, что ждет впереди этого кроху (пли дылду, в зависимости от того, сколько лет вы уже мужественно и терпеливо пытаетесь преодолеть полосу препятствий под названием школа).
Не поддавайтесь! Думайте о том хорошем, что есть в вашем ребенке; возьмите лист бумаги, запишите по пунктам, что вам нравится в нем, пусть даже этот пункт будет всего лишь один. Очень скоро ваше желание увидеть достоинства ребенка каким-то образом передастся ему – и он постарается изменить свое отношение к учебе. А если нет? Тогда ваши усилия всё равно не пропадут даром: не будет злости, беспомощности: ведь, составляя и обдумывая план действий, вы автоматически становитесь более уверенным и спокойным человеком.
В данном случае лечит время. А ваше дело – не паниковать.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Развитие внимания «Бусинки»
- Семинар для педагогов «Методики работы с одаренными детьми»
- Стили родительского поведения
- Кризис 3 лет
- Недоношенный ребёнок
- Развитие внимания «Фигуры»
- Можно ли обойтись без детского сада?
- Как развить у ребенка самооценку и уверенность в себе
- Стоит ли ребенку позволять приносить животных с улицы
- Зачем ему идти в первый класс?