Эволюционный смысл возникновения того или иного феномена в порождающей его системе. Изучение целевой детерминации.
Принцип 1. Эволюция любых развивающихся систем предполагает взаимодействие двух противоположных тенденций: к сохранению и к изменению данных систем.
Принцип 2. В любой эволюционирующей системе функционируют избыточные неадаптивные элементы, относительно независимые от регулирующего влияния различных форм контроля и обеспечивающие саморазвитие системы при непредвиденных изменениях условий ее существования.
Принцип 3. Необходимым условием развития различного рода систем является наличие противоречия (конфликта или гармонического взаимодействия) между адаптивными формами активности, направленными на реализацию родовой программы, и проявлениями активности элементов, несущих индивидуальную изменчивость.
Подраздел: Шпаргалки по психологии личности
Похожие материалы в разделе Шпаргалки по …:
- Класифікація методів навчання
- Процесс развития личности
- Система педагогических наук
- Сущность педагогической концепции прагматизма
- З історії форм організації навчання
- Классификация организационных форм обучения и особенности классно-урочной формы
- Задачи факторного анализа в педагогике
- Принцип наглядности
- Методы социальной психологии: общая характеристика и возможность их использования в работе практического психолога
- Теорії організації змісту освіти