Эволюционный смысл возникновения того или иного феномена в порождающей его системе. Изучение целевой детерминации.
Принцип 1. Эволюция любых развивающихся систем предполагает взаимодействие двух противоположных тенденций: к сохранению и к изменению данных систем.
Принцип 2. В любой эволюционирующей системе функционируют избыточные неадаптивные элементы, относительно независимые от регулирующего влияния различных форм контроля и обеспечивающие саморазвитие системы при непредвиденных изменениях условий ее существования.
Принцип 3. Необходимым условием развития различного рода систем является наличие противоречия (конфликта или гармонического взаимодействия) между адаптивными формами активности, направленными на реализацию родовой программы, и проявлениями активности элементов, несущих индивидуальную изменчивость.
Подраздел: Шпаргалки по психологии личности
Похожие материалы в разделе Шпаргалки по …:
- Самоаналіз уроку
- З історії форм організації навчання
- Поняття про принцип, правило
- Цілісність педагогічного процессу
- Классификация организационных форм обучения и особенности классно-урочной формы
- Технология воспитания и главные факторы воспитания
- Общие представления о личности в гуманистической психологии
- Методы опроса и их использование в социально-психологическом исследовании
- Особливості змісту виховання в сучасній школі
- Критерии воспитанности