Предназначена для проверки фонематического слуха. Ребенку предлагают поиграть «в прятки» со звуками. Условия игры следующие: каждый раз договариваются, какой звук надо искать, после чего экспериментатор называет испытуемому различные слова, а тот должен сказать, есть или нет разыскиваемый звук в слове. Предлагается поочередно искать звуки «о», «а», «ш», «с». Все слова необходимо произносить очень четко, выделяя каждый звук, а гласные звуки даже тянуть (отыскиваемый гласный звук должен стоять под ударением). Надо предложить испытуемому, чтобы он сам вслед за экспериментатором произнес слово и послушал его. Можно повторить слово несколько раз.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Оценка коммуникативных и организаторских склонностей (КОС) Б.А. Федоришин
- Дилер
- Определение ведущей репрезентативной системы
- Определение типа темперамента по методике Н.Н. Обозова
- Опросник для определения профессиональной готовности
Л.Н. Кабардовой - Тест Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник)
- Бланк корректурная проба
- Тест «Вы – демократ или диктатор»
- Методика диагностики коммуникативной социальной компетентности (КСК)
- Методика изучения отношения к учебным предметам Г.Н. Казанцевой