- ответ «только правой» – в 2 балла;
- ответ «чаще правой» – в 1 балл;
- ответ «любой рукой» – 0 баллов;
- ответ «только левой» – в -2 балла.
Все баллы суммируются.
Обследуемого просят продемонстрировать каждый раз манеру исполнения.
Изобрази, пожалуйста:
- Какой рукой ты пишешь?
- Какой рукой рисуешь?
- Какой рукой бросаешь мяч?
- Какой рукой складываешь башню из кубиков?
- Какой рукой бьешь молотком?
- Какой рукой режешь ножницами?
- Какой рукой расчесываешься?
- Какой рукой стираешь ластиком нарисованное?
- Какая рука сверху, когда ты апплодируешь?
- Какой рукой держишь ложку во время еды?
- Какой рукой раздаешь карты, лото?
- Какой рукой держишь зубную щетку?
Показатели:
- от 24 до 17 баллов — выраженная праворукость;
- от 16 до 9 баллов — слабая праворукость;
- от +8 до -8 баллов — одинаковое владение правой и левой рукой;
- от -9 до -16 баллов — слабая леворукость;
- от -17 до -24 баллов — выраженная леворукость.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест «Определение степени внушаемости»
- Методика «Память на числа»
- Культурно свободный тест интеллекта Р. Кеттелла (руководство по использованию)
- Тест-опросник удовлетворенности браком (В.В. Столин, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко)
- Игры и упражнения по развитию пространственных представлений, логического мышления, внимания и произвольности поведения у детей 6–7 лет
- Проба Н.И. Озерецкого на динамический праксис «Кулак – ребро – ладонь»
- Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
Интерпретация - Тест на определение уровня развития произвольной регуляции деятельности
- Тест на воображение для дошкольников «Я его слепила из того, что было»
- Профессионально-этические нормы проведения психолого-педагогического обследования в дошкольном образовательном учреждении