Упражнение 15
Спиши, вставив пропущенные гласные. В скобках запиши проверочные слова, отвечающие на данный вопрос. Обозначь орфограмму.
К..рмил (что делает?) к..тенка (кто?).
В..рили (что делают?) в..ренье (что?).
Цв..тут (что делал?) ландыш.
П..ют (что делай?) ч..жи (кто?).
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Сценарій спортивного свята до програми «Сюрпризіада» для старших груп
- Методы морального развития в дошкольной педагогике
- Гласные в безударных слогах
- Сценарий выпускного бала для дошкольников «Джентельмены и гусары» (для русско-украинских детских садов)
- Обобщающие упражнения
- Имя прилагательное
- Чтение психологических лекций в школе: содержание и методика
- Упрямый утенок
- Правописание суффиксов и окончаний слов 10 вариант
- Организация и логика педагогического исследования