Упражнение 2
Прочитай, выделяя голосом ударные слоги. Выпиши из каждой пары предложений выделенные слова: сначала – с ударной гласной в первом слоге, затем – во втором. Обозначь в словах ударение. Поставь точку под одинаковыми гласными.
Сова – ночная птица. Совы лучше видят ночью, чем днем.
На горе росли сосны. Одна сосна была очень высокая.
На лугу трава не смята. Зеленые травы покрыли луга.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Медиаобразование как средство воспитания
- Диктант «Ожидание Пасхи» 8 класс
- Обобщающие упражнения
- Правописание окончаний существительных
- Парные звонкие и глухие согласные на конце слова
- Гласные в безударных слогах
- Понятие нормы и отклонения от нормы в социальной педагогике
- Способы управления педагогическими конфликтными ситуациями
- Проблема взаимоотношений субъектов педагогического процесса
- Моделирование педагогических конфликтных ситуаций