Тема: «Имя существительное»
Осень спустилась на лес, пруды и маленькие речонки. На поверхности прудов по ночам стала появляться тонкая корка льда, а тронутые морозом листья превратились из красных в желтые. Лесные жители стали спешно собирать съестные припасы. Наступила непогода. Потом ударили настоящие морозы. В одну ночь пруд промерз на большую глубину. Крыши бобровых домиков затвердели.
С наступлением зимы бригада лесорубов и пильщиков двинулась в лес. Они расположились лагерем рядом с бобровыми хатками. Люди знали, что у них под боком есть соседи. Эти соседи – важные, трудолюбивые бобры.
Однажды появились индейцы и попытались поймать ценных зверей. Вечером лесорубы узнали об этом. Негодование их было так сильно, что они хотели отправиться в погоню.
(По Ч. Робертсу)
(107 слов)
Задание
Морфологический разбор слова:
- I вариант – 2-й абзац, 3-е слово;
- II вариант – 2-й абзац, 5-е слово.
Подраздел: Диктанты для средних классов
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Правописание суффиксов и окончаний слов 6 вариант
- Имя существительное
- Предмет возрастной и педагогической психологии
- Диктант «Случай с медвежатами» 6 класс
- Гласные после шипящих: жи-ши, ча-ща, чу-щу
- Примерная тематика классных часов по развитию интеллектуальных умений учащихся
- Пам’ятка вивчення стану сюжетно-рольової гри групи старшого дошкільного віку
- Диктант «Летний дождь» 5 класс
- Особенности общения и межличностных отношений у детей раннего возраста (от 1 до 3 лет)
- Парные звонкие и глухие согласные в корне