Правописание суффиксов и окончаний слов 6 вариант

1. Вставьте о или ё (е) после шипящих и ц. Ч_рточка, стаж_р, под крыш_й, ш_рты, пунц_вый.
2. Вставьте ы или и на месте пропусков. Ц_фры, на ц_почках, синиц_, порц_я, краснолиц_ый.
3. Вставьте, где нужно, букву ь. Ландыш_, замуж_, реч_, мощ_ный, не плач_те.
4. Допишите, где нужно, окончания существительных. Отдыхал в санатори_, шесть лимон_, трусишк_, деревья в ине_, о песн_.
5. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы в суффиксы существительных и прилагательных. Киргиз_кий, уклонч_вый, бус_нка, карандаш_к, пузырч_тый.
6. Вставьте, где нужно, букву н в существительные и прилагательные. Гостин_ый двор, собствен_ость, диковин_ый, деревян_ый, ветрен_ый.
7. Вставьте, где нужно, букву н в суффиксы причастий и отглагольных прилагательных. Полирован_ый, книга прочитан_а, крашен_ый, связан_ый, непрошен_ый.
8. Вставьте гласные в причастия и отглагольные прилагательные. Ре_щий, ненавид_щий, обтека_мый, размеш_нный, раска_вшийся.
9. Вставьте гласные в глаголы на месте пропусков. Он укол_т, они ищ_т, ты вытерп_шь, коч_вать, усва_вать.
10. Вставьте пропущенные буквы в числительные, наречия и предлоги. Наскор_, пят_ст_ учениками, к девяност_ годам, в течени_ недели.

Подраздел: Русский язык для детей

Похожие материалы в разделе Педагогика:

• Правописание суффиксов и окончаний слов 3 вариант
  1. Вставьте о или ё (е) после шипящих и ц. Сгущ_нка, прож_рливый, деш_вый, плюш_вый, под крыльц_м.
  2. Вставьте ы или и на месте пропусков. Проц_тировать, ц_кнуть, позиц_я, куриц_н, спиц_.
  3. Вставьте, где нужно, букву ь. восем_десят, взвес_те, глуш_, еж_ колюч_.
  4. Допишите, где нужно, окончания существительных. Бородищ_, жить в Гвине_, по площад_, пять килограмм_, сидит в уныни_.
  5. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы в суффиксы существительных и прилагательных. Ткац_кий, заботл_вый, изюм_нка, человеч_к, селень_це.
  6. Вставьте, где нужно, букву н в существительные и прилагательные. Безветрен_ая погода, бессон_ица, картин_ый, серебрян_ый, юн_ый.
  7. Вставьте, где нужно, букву н в суффиксы причастий и отглагольных прилагательных. Уже ношен_ый жакет, лакирован_ый, вязан_ый, нечаян_ый, громкость увеличен_а.
  8. Вставьте гласные в причастия и отглагольные прилагательные. Держ_щийся, во_щий, колебл_мый,раста_вший, закле_нный.
  9. Вставьте гласные в глаголы на месте пропусков. Ве_т прохладой, они выздорове_т, мы забот_мся, жал_ваться, заворач_вать.
  10. Вставьте пропущенные буквы в числительные, наречия и предлоги. Тр_ст_ сотрудникам, начист_, снов_, дать задание в заключени_ семинара.
• Различные подходы к пониманию межличностных отношений
• Правописание слов с двумя безударными гласным
• Парные звонкие и глухие согласные в корне
• Воспитательное воздействие и методический прием
• Безударные гласные в корне
• Диктант 2 класс
• Семінар для вихователів «Нові часи – нові ігри»
• Принцип наглядности в дидактике
• Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных