Мама предложила дочке Нине (4 г. 5 мес.) решить задачу: «Летели 4 птички, сели на деревья. На каждое дерево села 1 птичка. Сколько было деревьев?»
Нина задачу не решила. Тогда мама вырезала из бумаги птичек и деревья и снова предложила дочке решить задачу. Девочка решила задачу правильно.
- Какую закономерность детского мышления отражает приведенный пример?
- Как развивать мышление детей этого возраста?
Ответ
У Нины преобладает наглядно-действенное мышление: ей легче оперировать конкретными предметами, а не их образами.
Совершенствование мыслительных действий и составляет основу развития мышления.
Развивая мышление ребенка, следует предоставлять ему возможность действовать самому активно, постепенно подводя его к оперированию образами и понятиями.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Развитие мышления «Фигуры»
- Маменькин сынок
- Если ребенок обгоняет в развитии одноклассников
- Формирование представлений о цветах у детей раннего возраста
- Числовой лабиринт «Пирамида»
- Упражнение «Бодрость» (из йоги)
- Работа психолога с педагогическим персоналом
- Пять правил, как говорить «нет» и не чувствовать себя виноватым
- Сектантство и его связь с терроризмом
- Как и в каких формах у дошкольников проявляется сочувствие к другим людям?