Ответ
При слушании сказок, рассказов дошкольник наиболее ярко проявляет сочувствие к тем, кто попал в беду. Ребенок может пожалеть и злодея, если тому очень плохо.
Особое сочувствие вызывают у него положительные герои. Ужасаясь предстоящим событиям, дошкольник в испуге может потребовать, чтобы закрыли книгу и не читали ее дальше. Возможны случаи, когда ребенок замарывает или выцарапывает изображения отрицательных действующих лиц.
Радость, нежность, сочувствие, удивление, гнев и другие переживания могут возникать у него по отношению к животным, растениям, игрушкам. Знакомясь с человеческими действиями и переживаниями, дошкольник склонен приписывать их и предметам.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Трудные дети
- Трихотилломания в раннем возрасте
- Цвета по углам
- Задание на развитие внимания для малышей «Найди и покажи»
- О педагогической системе Марии Монтессори
- Школьная дезадаптация и факторы риска ее появления
- Влияет ли быстрое удовлетворение потребностей ребенка на развитие его речи?
- Развитие мышления «Заплата к платочку»
- Детские слезы
- Адаптация ребенка к детскому саду