Перед ребенком лежит длинная широкая полоска бумаги, на которой нарисована дорога. В начале дороги стоит игрушечная машинка. Колея дороги рисуется чуть шире, чем расстояние между колесами машин, чтобы ребенок, «ведя» машину, прикладывал некоторые усилия, стараясь не выехать в «кювет».
Ребенок берет в руку машинку, макает ее в разведенную гуашевую краску и «едет» по нарисованной дороге, стараясь не съехать за ее край.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Детские слезы
- Эйдетическая память у дошкольника
- Основные особенности диагностических критериев нервной анорексии
- Психолог в детском саду
- Развод и его социально-психологические последствия
- «Насос» (мышечный тренинг)
- Формирование самосознания у подростков
- Можно ли применять тесты, чтобы выявить уровень умственного развития ребенка?
- Если ребенок не хочет делать уроки
- Физкультминутка «Ванька-встанька»