Возраст: младший школьный.
Степень трудности такого лабиринта достаточно велика, так как в нем имеется разветвленная сеть дорожек, продвигаясь по которым, необходимо выполнить определённые задания вычислительного характера.
Задание: Пройди путь от вершины пирамиды к её основанию, переходя из клетки в одну из двух, расположенных под ней, и набери по дороге сумму 35. Это задание выполняется методом проб, учащиеся используют простой карандаш.
Этот же лабиринт может быть использован через определённое время с несколько изменённым заданием: «Набрать по пути суммы 45; 55».
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Детский аутизм. Диагностические критерии по МКБ-10
- Формирование самосознания у подростков
- Задание на развитие внимания «Контуры животных»
- Почему мы боимся школы
- Зачем нужно развивать память
- Развитие мышления ребенка раннего возраста
- Как воспитать ребенка, чтобы он не был жадным
- Страхи у детей
- Наблюдения воспитателя за детьми
- Развитие внимания «Соседи»