Возраст: младший школьный.
Степень трудности такого лабиринта достаточно велика, так как в нем имеется разветвленная сеть дорожек, продвигаясь по которым, необходимо выполнить определённые задания вычислительного характера.
Задание: Пройди путь от вершины пирамиды к её основанию, переходя из клетки в одну из двух, расположенных под ней, и набери по дороге сумму 35. Это задание выполняется методом проб, учащиеся используют простой карандаш.
Этот же лабиринт может быть использован через определённое время с несколько изменённым заданием: «Набрать по пути суммы 45; 55».
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Задание на коррекцию и развитие внимания «Лабиринт пункт А и Д»
- Страхи у детей
- Упражнение «Бодрость» (из йоги)
- Развитие мышления «Чашки»
- Беспокойство по поводу внешности
- Неполная семья
- Чувство ревности у дошкольника
- Условия и средства сенсорного воспитания дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
- Формирование у дошкольников отзывчивости, стремления к общению
- «Я сам!» - проявления развивающейся личности