Возраст: младший школьный.
Степень трудности такого лабиринта достаточно велика, так как в нем имеется разветвленная сеть дорожек, продвигаясь по которым, необходимо выполнить определённые задания вычислительного характера.
Задание: Пройди путь от вершины пирамиды к её основанию, переходя из клетки в одну из двух, расположенных под ней, и набери по дороге сумму 35. Это задание выполняется методом проб, учащиеся используют простой карандаш.
Этот же лабиринт может быть использован через определённое время с несколько изменённым заданием: «Набрать по пути суммы 45; 55».
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Эти загадочные малыши (книга)
- Можно ли применять тесты, чтобы выявить уровень умственного развития ребенка?
- Развитие мышления «Художник и портреты»
- Кумир семьи или маленький тиран?
- Основные понятия психологии семьи
- Развитие внимания «Кораблик»
- Детская мастурбация
- Несформированность учебной деятельности, отсутствие навыков самоконтроля
- Развитие навыков счета «Бабочки»
- Формирование самосознания у ребенка раннего возраста