Возраст: младший школьный.
Степень трудности такого лабиринта достаточно велика, так как в нем имеется разветвленная сеть дорожек, продвигаясь по которым, необходимо выполнить определённые задания вычислительного характера.
Задание: Пройди путь от вершины пирамиды к её основанию, переходя из клетки в одну из двух, расположенных под ней, и набери по дороге сумму 35. Это задание выполняется методом проб, учащиеся используют простой карандаш.
Этот же лабиринт может быть использован через определённое время с несколько изменённым заданием: «Набрать по пути суммы 45; 55».
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Успех учебы – в выполнении домашнего задания
- Трудности подростка 14-16 лет: стратегия преодоления…(для родителей и педагогов)
- Развитие мышления «Нарисуй»
- Формы работы психолога с родителями
- Словоизменения в речи детей
- Прогулки
- Красавица или чудовище
- Задание на развитие внимания «Что перепутал художник»
- Примерные ориентиры нормального развития ребенка
- Физкультминутка «Барабанщик»