| Ой-ее-ее-ечки! Спал медведь на коечке. |
Поднимаются то на носки, то на пятки. |
| Свесились с кроватки | Поднимаются на носки и на пятки, расположив стопы на одной линии носками внутрь. |
| Две босые пятки. Две босые, две смешные. |
Поднимаются на носки и на пятки, расположив стопы носками наружу. |
| Ой, смешные пятки! Увидала Мышка, Мышка-шалунишка, |
Переминаются с ноги на ногу. |
| Влезла на кроватку, Хвать его за пятку! (Н. Пикулева) |
Делают выпад ногой вперед, затем меняют ногу. |
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Развитие внимания «Раскрась домик»
- Что должен делать взрослый, чтобы научить ребенка грудного возраста действовать с предметами, игрушками?
- Если подросток бунтует
- Физкультминутка «Зайчик»
- Развитие внимания «Кружка»
- Характеры детей, в зависимости от их очередности появления на свет и их пола
- Детская агрессивность
- Яктация в раннем возрасте
- Воображение, мышление, речь дошкольника
- Развитие зрительно-двигательного восприятия «Раскрась бревна»