Ой-ее-ее-ечки! Спал медведь на коечке. |
Поднимаются то на носки, то на пятки. |
Свесились с кроватки | Поднимаются на носки и на пятки, расположив стопы на одной линии носками внутрь. |
Две босые пятки. Две босые, две смешные. |
Поднимаются на носки и на пятки, расположив стопы носками наружу. |
Ой, смешные пятки! Увидала Мышка, Мышка-шалунишка, |
Переминаются с ноги на ногу. |
Влезла на кроватку, Хвать его за пятку! (Н. Пикулева) |
Делают выпад ногой вперед, затем меняют ногу. |
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Сексуальное поведение маленьких детей
- Становление самоконтроля
- Можно ли применять тесты, чтобы выявить уровень умственного развития ребенка?
- Проблема мужественности и женственности
- Развитие внимания «Ковбой»
- Гиперактивное поведение ребенка раннего возраста
- «Воздушный шарик» (диафрагмальное дыхание)
- Задание-тест «Колея дороги»
- Формирование самосознания у подростков
- Как побудить ребенка внимательно слушать, смотреть и реагировать на ваши слова или действия