загрузка...

Дипломные по педагогике

• Психолого-педагогические условия формирования духовных потребностей детей.
• Формирование и развитие индивидуальных интересов и склонностей ребенка в коллективе.
• Социально-педагогические условия воспитания детей в семье.
• Роль наследия К.Д. Ушинского в отечественной педагогике.
• Проблемы обучения в современных детских садах.
• Психолого-педагогические условия оптимизации умственного развития детей.
• Психолого-педагогические условия нравственного воспитания младших школьников.
• Влияние конфликтных ситуаций на взаимоотношения мастера производственного обучения и учащихся профессионально-технического училища.
• Влияние особенностей эмоционально-волевой сферы детей на работу воспитателя детского сада.
• Влияние проблемных ситуаций на мышление младшего школьника в условиях освоения учебного материала.
• Влияние особенностей эмоционально-волевой сферы младших школьников на работу учителя.
• Влияние особенностей эмоциональной атмосферы урока на развитие познавательных способностей младшего школьника.
• Влияние стиля управления директора образовательного учреждения на работу административного аппарата школы.
• Выявление психолого-педагогических ситуаций в практике взаимоотношений учителя-воспитателя с детьми в школе.
• Выявление психолого-педагогических ситуаций в практике взаимоотношений педагога-воспитателя с детьми в детском саду.
• Использование наследия этнопедагогики в современной начальной школе.
• Особенности использования творческих игр в процессе обучения младших школьников.
• Особенности использования творческих игр воспитателями в детском саду.
• Опыт и проблемы мотивации в развитии творческих способностей детей.
• Сочетание педагогического воздействия семейного и общественного воспитания на становление и развитие личности.
• Технология реализации игры в учебно-воспитательном процессе в детском саду.
• Условия рационального сочетания репродуктивной и творческой деятельности учащихся в обучении.
• Психолого-педагогические условия коррекционной работы с детьми-инвалидами.
• Опыт и условия преодоления личностных конфликтов в школе на примере педагогического коллектива.
• Особенности творческой деятельности воспитателя в условиях детского сада.
• Особенности творческой деятельности учителя в условиях начальной школы.
• Особенности эстетического воспитания при формировании духовного мира личности ребенка.
• Роль детского коллектива в формировании личности школьника
• Особенности коррекционно-педагогической работы с трудными детьми.