ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

  23.05.2017
Надо же, ответ и как есть
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Как повысить самооценку?

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

- А я мечтаю, чтобы ко мне в спальню ворвался добрый молодец и...
- Поступил, как злой!
тесты знаний

  • Учебная деятельность
  • Темперамент
  • Научение и учение
  • Теории механизмов возникновения конфликтов
  • Биология 6 класс

  • он-лайн тесты

  • Тест Самоед ли вы?
  • Тест Добро и зло
  • Насколько умело вы используете свое обаяние?
  • Тест Пожелание на будущий год
  • Тест для мужчин «Женюсь ли я?!»
  • Тест Раб ли вы чужого настроения
  • Тест Мужественность и женственность
  • Тест-шутка Склонности к профессиям
  • Тест «Комплименты»
  • Тест Скажи, как твои дела?
  • Тест Довольны ли Вы собой?
  • Тест Прогноз успеваемости
  • Тест Способны ли вы слямзить?
  • Тест Привлекателен ли для тебя твой класс?
  • Тест Вы готовы к ЧП?

  •  



     

    загрузка...

    Игра «Поиск общих свойств»

    Детям предлагаются два слова, мало связанные между собой.

    Например: блюдо и лодка, карандаш и уголь, мел и мука, матрешка и конструктор, консервная банка и чашка и т. д.

    За 10 минут ребенок должен написать как можно больше общих признаков для этих предметов. Если родители занимаются с ребенком индивидуально, то это задание должны выполнить и они, чтобы затем вместе с ребенком обсудить результаты, т.е. общие свойства пары предметов, которые они нашли.

    Ответы могут быть стандартными: в примере «блюдо и лодка» могут быть названы такие общие свойства, как «сделаны человеком», «имеют глубину», но очень важно найти как можно больше и таких признаков. Особенно ценными являются необычные ответы, позволяющие увидеть предложенные слова в совершенно новом свете.

    При групповой работе очень важно выслушать вcе ответы ребят. В игре побеждает тот из учащихся, у кого список общих признаков больше, длиннее. При обсуждении с детьми названных признаков следует обратить внимание на характеристику этих признаков, насколько они существенны или являются несущественными для данных предметов, т.е. - второстепенными. Эта работа необходима для того, чтобы дети научились вскрывать связи между предметами, а также предельно четко усвоили, что такое существенные и несущественные признаки предметов.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.