- Испытуемого просят моргнуть одним глазом. Закрывается обычно неведущий глаз.
- Рассматривание предмета в «подзорную трубу» осуществляется ведущим глазом.
- В листе плотной бумаги размером 5х10 см в центре вырезается отверстие 1х1 см; держа лист на расстоянии 30-40 см, испытуемый фиксирует через отверстие предмет, находящийся в 2-3 см от него. При закрывании ведущего глаза предмет смещается.
- В темной комнате испытуемого просят зафиксировать взглядом зажженную свечу, а затем прикрыть язычок пламени указательным пальцем вытянутой руки. Находясь сбоку, экспериментатор видит глаза испытуемого и определяет, на какой из них падает тень от пальца (она падает на ведущий глаз). Тестом можно пользоваться при определении ведущего глаза у детей дошкольного возраста.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Опросник копинг-стратегий для детей школьного возраста
- Методика «Выбор ценностей»
- Содержание обследования состояния сенсорной сферы дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
- Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
Интерпретация - Карта психологического изучения ребенка
- Сенситивный тип
- Методика «Q-сортировка» тенденций поведения в группе
- Анкета по выявлению тревожности у детей Г.П. Лаврентьевой, Т.М. Титаренко
- Прогрессивные матрицы Равена (тест Равена)
- Методика педагогического обследования ребенка с нарушением интеллекта (четвертого года жизни)