- Текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания. Обязательно указание номеров страниц в источнике.
- Цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого фрагмента и без искажения смысла. Пропуск второстепенных слов обозначается многоточием. Если Вы, приводя цитату, выделяете в ней какие-то слова, важные для Вашего текста, то после выделения Вы сообщаете в скобках об этом вмешательстве: (курсив мой. – В.К.), (подчёркнуто мною. – В.К.), (разрядка наша. – В.К., Ю.Т.). Инициалы при этом обозначают первую букву Вашего имени и первую букву Вашей фамилии.
- Оптимальное количество цитат в тексте – не более двух на странице.
Каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник, библиографическое описание которого приводится в соответствии с требования библиографических стандартов. В современной научной литературе используются три варианта:
- Библиографический указатель в конце работы (список литературы) оформляется как нумерованный список по алфавиту фамилий авторов. После приведённой в тексте цитаты в квадратных скобках указывается номер цитируемого источника в данной списке и через точку с запятой – номер страницы. Например: [14; 236].
- Список литературы составляется по тому же алфавитному принципу, но не нумеруется. Он включает также названия сборников, желательно с указанием, под чьей редакцией вышло издание. После цитаты в тексте в круглых скобках указывается инициалы и фамилия автора, год издания цитируемой работы и номер страницы. Например: (Б.Д. Карвасарский, 1978, с. 175). В случае когда в Вашем списке приводятся работы разных авторов с одинаковыми фамилиями, приводится фамилии со своими инициалами: (Brodsky P., Brodsky M., 1971, с. 12). Если в одном году вышло несколько работ одного автора, то они помечаются строчными буквами: 2004а, 2004б, в порядке их алфавитного следования в списке.
Чаще всего используется второй вариант, который Вам и нужно применять.
Похожие материалы в разделе Бесплатные Рефераты Курсовые:
- Тематика дипломных работ для студентов Московского психолого-социального института
- Реферат «Воспитание как педагогическое взаимодействие»
- Реферат «Удовлетворенность семейными отношениями как важный фактор психоэмоционального благополучия беременной»
- Требования к оформлению методики:
- Темы рефератов по курсу «Основы саморегуляции»
- Курсова «Механізми регуляції соціального поводження особистості»
- Тематика работ по курсу «Современные педагогические технологии»
- Контрольная работа по общей психологии
- Факторы формирования агрессивности
- Что такое основной текст работы?