Лавина дел и обязанностей, обрушившихся на разведенную женщину, подчас не дает ей возможности ощутить необходимость помогать ребенку в его школьных обязанностях. Тем более если раньше все было хорошо. И в полных-то семьях не все родители занимаются с детьми. Но семейные проблемы не замедлят сказаться на школьных успехах вашего ребенка. И, конечно же, после развода уставшая, вымотанная на работе мать сосредоточивает свои мысли на переживаниях недавнего развода и обращает внимание на проблемы в школе, только когда уже появляются двойки.
Пример из практики
К школьному психологу обратилась учительница 3-го класса с просьбой определить причины неуспеваемости Марины М. Девочка перешла в новую гимназию после развода родителей. В семье Марины есть еще один ребенок, двухлетний брат. При приеме в гимназию проводили строгий отбор, принимали на основании собеседования по всем предметам, и особенно по языку. Марина успешно прошла тестирование, так как и раньше училась в гимназии, и только на 4 и 5. В новой гимназии по результатам первой четверти появились тройки, а во второй и двойки по математике и русскому языку. Результаты беседы с психологом показали сильное отставание по основным предметам. Из беседы с мамой выяснилось, что с Мариной она не занимается, так как у нее хронически не хватает времени. Раньше с Мариной тоже мало занимались, но отец контролировал выполнение домашних заданий. И иногда что-то пояснял. Оставленная без привычного контроля и внимания дома, девочка то не сделает уроки вовсе, то перепутает задания, в результате чего постепенно и отстала в учебе. Тем более что у нее появилось значительно больше обязанностей, нужно помогать маме дома.
В данном случае отставание в учебе быстро преодолели благодаря внимательному отношению и помощи учителей, возобновленному контролю дома и хорошему общему развитию ребенка. Но не только двойки свидетельствуют о школьных проблемах ребенка. Преподаватели, сложные задания, товарищи, новая обстановка, – все может стать для ребенка источником дополнительного напряжения, если дома не все в порядке. Даже если ребенок пока ни на что не жалуется, стоит специально задуматься.
Нартова-Бочавер С.К. и др. Ребенок в карусели развода / С.К. Нартова-Бочавер, М.И. Несмеянова, Н.В. Малярова, Е.А. Мухортова.
Подраздел: Ребенок в карусели развода
Похожие материалы в разделе Психотерапия:
- Личностно-центрированная терапия
- Модель консультирования людей, переживающих острую стадию кризиса личности
- Позитивная психотерапия (Н. и Х. Пезешкиан)
- 3.3.7. Эмоционально-волевая сфера
- Сказкотерапия
- Домашнее задание под музыку? На диване?
- Из-за тебя мы расстались!
- Мы разные люди!
- Благополучный развод? Да!
- Визуально-кинестетическая диссоциация