Цель: изучение желаний младших школьников.
Порядок исследования. Ребятам предлагается назвать три желания, которые они хотели бы исполнить. Выбор одного желания лучше не предлагать, так как младшим школьникам еще очень сложно выбрать самое-самое главное желание.
Анализ ответов может быть выполнен по следующей схеме: для себя, для других.
Ответы второй группы можно уточнить: для близких, для людей вообще.
Похожие материалы в разделе Проективная техника — методики тесты рисунки проекции:
- Основные принципы интерпретации. Судьбоанализ
- Проективная методика «Рисунок школы»
- Рисование как способ диагностики неврозов
- Тест «Кактус» М.А. Панфилова
- Тест юмористических фраз (ТЮФ)
- Методика «Радости и огорчения» (методика незаконченных предложений)
- Цветовой тест М. Люшера
- Рисованный апперцептивный тест РАТ
- Тест восьми влечений Сонди и его модификация
- Цветовой тест М. Люшера