Цель: изучение желаний младших школьников.
Порядок исследования. Ребятам предлагается назвать три желания, которые они хотели бы исполнить. Выбор одного желания лучше не предлагать, так как младшим школьникам еще очень сложно выбрать самое-самое главное желание.
Анализ ответов может быть выполнен по следующей схеме: для себя, для других.
Ответы второй группы можно уточнить: для близких, для людей вообще.
Похожие материалы в разделе Проективная техника – методики тесты рисунки проекции:
- Психодиагностическая методика «Близнец издалека»
- Цветовой тест М. Люшера
- Цветовой тест М. Люшера
- Тест юмористических фраз (ТЮФ)
- Цветовой тест М. Люшера
- Признаки, используемые при анализе проективного рисунка «Несуществующее животное»
- Методика «Семейная социограмма»
- Тест «Кактус» М.А. Панфилова
- Рассказывание историй как проективная техника
- Методика А.Н. Лутошкина «Эмоциональная цветопись»