Цель: изучение желаний младших школьников.
Порядок исследования. Ребятам предлагается назвать три желания, которые они хотели бы исполнить. Выбор одного желания лучше не предлагать, так как младшим школьникам еще очень сложно выбрать самое-самое главное желание.
Анализ ответов может быть выполнен по следующей схеме: для себя, для других.
Ответы второй группы можно уточнить: для близких, для людей вообще.
Похожие материалы в разделе Проективная техника – методики тесты рисунки проекции:
- Методика «Определение эмоционального благополучия детей дошкольного возраста»
- Ассоциативный цепной тест
- Тест эгоцентрических ассоциаций
- Методика «Дерево»
- Цветовой тест М. Люшера
- Детские тайны открывает сказка
- Метод рисуночной фрустрации Розенцвейга
- Проведение рисуночных тестов
- Использование рисуночных и других проективных методов для характеристики взаимоотношений ребенка с окружающими людьми
- Методика «Радости и огорчения» (методика незаконченных предложений)