Цель: изучение желаний младших школьников.
Порядок исследования. Ребятам предлагается назвать три желания, которые они хотели бы исполнить. Выбор одного желания лучше не предлагать, так как младшим школьникам еще очень сложно выбрать самое-самое главное желание.
Анализ ответов может быть выполнен по следующей схеме: для себя, для других.
Ответы второй группы можно уточнить: для близких, для людей вообще.
Похожие материалы в разделе Проективная техника – методики тесты рисунки проекции:
- Тест руки
- Цветовой тест М. Люшера
- Детские тайны открывает сказка
- Ассоциативный цепной тест
- Цветовой тест М. Люшера
- Проективная методика неоконченных предложений
- Цветовой тест Люшера (Для детей 8-14 лет)
- Интервью «Волшебный мир»
- Методика «Цветик-семицветик»
- Цветовой тест М. Люшера