Цель: изучение желаний младших школьников.
Порядок исследования. Ребятам предлагается назвать три желания, которые они хотели бы исполнить. Выбор одного желания лучше не предлагать, так как младшим школьникам еще очень сложно выбрать самое-самое главное желание.
Анализ ответов может быть выполнен по следующей схеме: для себя, для других.
Ответы второй группы можно уточнить: для близких, для людей вообще.
Похожие материалы в разделе Проективная техника — методики тесты рисунки проекции:
- Цветовой тест М. Люшера
- Психодиагностическая методика «Близнец издалека»
- Тест восьми влечений Сонди и его модификация
- Цветовой тест М. Люшера
- Метод рисуночной фрустрации Розенцвейга
- Цветовой тест М. Люшера
- Методика «Кинетический рисунок семьи» (КРС)
Р. Бэнса, С. Кауфмана - Цветовой тест Люшера (Для детей 8-14 лет)
- Цветовой тест М. Люшера
- Рисование как способ диагностики неврозов