Методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.
Инструкция: «Вам будет предъявлена таблица с числами. Ваша задача заключается в том, чтобы за 20с. запомнить как можно больше чисел. Через 20с. таблицу уберут, и вы должны будете записать те числа, которые вы запомнили».
|
13 |
91 |
47 |
39 |
|
65 |
83 |
19 |
51 |
|
23 |
94 |
71 |
87 |
Оценка кратковременной зрительной памяти производилась по количеству правильно воспроизведенных чисел. Норма взрослого человека — 7 и выше. Методика удобна для группового тестирования.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест Гилфорда «Социальный интеллект»
- Числовой лабиринт, или игра для математика
- Содержание обследования состояния сенсорной сферы дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
- Тест «Нарисуй человека»
- Исследование уровня эмпатийных тенденций
- Миннесотский многоаспектный личностный опросник (Minnesota Multiphasic Personality Inventory, MMPI)
- Диагностика профессиональной направленности старшеклассников
- Опросник А.И. Зарова «Методика идентификации детей с родителями»
- Базовый диагностический набор для психологического обследования детей дошкольного возраста на психолого-медико-педагогическом консилиуме (консультации)
- Методика «Лесенка»