Локк Джон (1632 – 1704) – английский философ, психолог, педагог, политический деятель. Создал фундамент эмпирической психологии сознания. В оппозиции к концепции Р. Декарта, признававшего наличие в душе врожденных идей, отстаивал положение о происхождении всех идей из опыта (душа – «чистая доска», на которой лишь опыт пишет свои письмена), подкрепляя это положение анализом известных ему фактов различия представлений у разных народов, наблюдением за развитием детей и др. Выделил две формы опыта: внешний опыт, или ощущения, посредством которого познается внешний мир, и внутренний опыт, или рефлексия, посредством которого познается деятельность собственного разума, т.е. собственное сознание. Основным элементом структуры сознания считал, т.о., идеи ощущения и идеи рефлексии, которые могут быть простыми и сложными (составными). Сложные идеи образуются двумя путями. Наиболее частый путь – с помощью особой деятельности разума. В результате таких операций ума, как сравнение, абстрагирование и обобщение, формируются понятия. Л. обосновывает, т.о., концепцию эмпирического обобщения, получившую затем широкое распространение в психологии и педагогике. В современной отечественной психологии ей противостоит концепция теоретического обобщения В. В. Давыдова. Второй, более редкий путь — образование сложных идей посредством ассоциаций (авторство термина «ассоциация» принадлежит Л.); этим путем образуются достаточно случайные, произвольные объединения идей (напр. предрассудки, страхи и т.д.). Идеи Л. получили развитие в различных направлениях интроспективной и ассоциативной психологии последующих веков.
Похожие материалы в разделе Персоналии:
- Карл Густав Юнг (1875-1961)
- Рене Декарт
- Герман Эббингауз (24 января 1850 – 26 ноября 1909)
- Выготский Лев Семенович (1896 – 1934)
- Мейман Эрнст
- Эдмунд Гуссерль
- Ролло Мэй
- Альфред Адлер (1870 – 1936)
- Эльконин Даниил Борисович
- Джон Уотсон (1878 – 1958)