Упражнение 1
Выделите одушевленные и неодушевленные существительные. Укажите, на основании каких признаков некоторые из них могут рассматриваться то как одушевленные, то как неодушевленные. В случае затруднений пользуйтесь толковым словарем.
Роза, филин, журавль, такса, амёба, зародыш, сельдь, дерево, студенчество, лицо, комсомол, класс, ласка, бабочка, мразь, дом, рак, рыба, юность, язык, тип, враг, аппарат, пень, овсянка, народ.
Подраздел: Русский язык для поступающих в вузы
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Поиск орфограмм
- Развитие межличностных отношений в дошкольном возрасте
- Парные звонкие и глухие согласные на конце слова
- Закрепление умения находить проверочное слово
- Подбор проверочных слов
- Мастерство педагогического общения
- Педагогические технологии и инновации
- Заглавная (прописная) буква
- Правила подготовки и организации урока
- Диктанты для средних классов