Упражнение 2
Подумай, какую гласную надо вписать в каждое слово? Напиши, вставляя пропущенные буквы.
«е» – «и»
Стр..жи, зм..я, з..мля, с..стра, з..ма, зв..зда, л..сты, св..ча, стр..ла, п..сьмо, д..ревья, гн..здо, гр..бы, сл..за, ст..на.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Психологический тренинг как форма развивающей работы в школе
- Правописание суффиксов и окончаний глаголов
- Правописание суффиксов и окончаний слов 1 вариант
- Рекомендации родителям – Как творчески развивать ребенка
- Коррекция межличностного взаимодействия в группе дошкольников
- Тема «Сказка на новый лад»
- Особенности детского алкоголизма
- Подбор однокоренного слова, обозначающего действие
- Культура педагогического общения
- Программа «Детский сад – дом радости»